Нямам против да се изучава предметът Добродетели и религия. Но

Нямам срещу да се учи предметът „ Добродетели и вяра ". Но би трябвало да се означи, че проучването на вяра не значи, че ще направи децата християни, мюсюлмани или по-силно вярващи. Това сподели в Българска национална телевизия „ Денят стартира " доцент доктор Костадин Нушев, богослов, учител в Богословския факултет, СУ " Св. Климент Охридски ".

Знанието не значи безусловно религия, само че е значимо да бъдем образовани, акцентира той.

Доц. доктор Костадин Нушев уточни, че университетите, в това число Софийския и Великотърновския, към този момент са създали нови образователни проекти, които включват образование и подготовка на педагози, способни да преподават такива предмети.

Училището е едно пространство, в което се оферират познания. То не преподава религиозни практики. Но тези познания първо би трябвало да преодолеят религиозната неначетеност, незнанието и тогава когато децата са осведомени за своята вяра за други религии, тогава те са предпазени от агитация, индоктринация, отцепничество, фундаментализъм ", съобщи той.