Депутат от ГЕРБ смята, че няма нужда от учебници
Няма потребност от учебници, само че не е настъпило времето за тази стъпка - да ги премахнем. Това съобщи Милена Дамянова, ръководител на Комисията по обучение към Народното събрание, в отговор на въпрос дали образованието би трябвало да следва осведомителните технологии и дали това ще докара до гибелта на учебниците. Припомняме, че Дамянова беше главният мотор в измененията в Закона за учебното и предучилищното образнование, които доведоха до промени в образователните стратегии.
Дамянова взе участие в конференцията " Как да спрем насилието в учебно заведение – три стъпки за по-безопасна образователна среда ", проведена от БГНЕС.
" В ден-днешен информацията се намира в интернет. А в случай че учебникът би трябвало е да е най-хубавият – тежко на тези, които би трябвало да го пишат, с цел да се съобразят с всички институционални условия и потребностите на всички деца. Това е моето персонално мнение, само че не му е пристигнало времето. Много ми се желае законът да беше още по-напредничав, с по-смели хрумвания, само че обществото счита, че той е самоуверен и в този му тип. В доста страни няма учебници, а една обща стратегия, като учителят избира по какъв начин да я извърши. Такъв е казусът във Финландия”, даде образец Дамянова.
Тя обаче означи, че към момента не сме достигнали това равнище. " Надявам се това да се промени бързо, тъй като светът се развива бързо. Ако предлагаме решения отпреди два века, пропастта сред потребностите и нормативната уредба ще става по-дълбока ", добави Дамянова.
Дамянова взе участие в конференцията " Как да спрем насилието в учебно заведение – три стъпки за по-безопасна образователна среда ", проведена от БГНЕС.
" В ден-днешен информацията се намира в интернет. А в случай че учебникът би трябвало е да е най-хубавият – тежко на тези, които би трябвало да го пишат, с цел да се съобразят с всички институционални условия и потребностите на всички деца. Това е моето персонално мнение, само че не му е пристигнало времето. Много ми се желае законът да беше още по-напредничав, с по-смели хрумвания, само че обществото счита, че той е самоуверен и в този му тип. В доста страни няма учебници, а една обща стратегия, като учителят избира по какъв начин да я извърши. Такъв е казусът във Финландия”, даде образец Дамянова.
Тя обаче означи, че към момента не сме достигнали това равнище. " Надявам се това да се промени бързо, тъй като светът се развива бързо. Ако предлагаме решения отпреди два века, пропастта сред потребностите и нормативната уредба ще става по-дълбока ", добави Дамянова.
Източник: actualno.com
КОМЕНТАРИ




