Започва нова национална програма за научните изследвания и иновациите в училищата
Нова национална стратегия за развиване на научните проучвания и нововъведенията в системата на българското предучилищно и учебно обучение утвърди Министерският съвет. Целта е да се поддържат научните проучвания с присъединяване на академични учени и екипи от откриватели, които да се приложат в просветителната система, заяви държавната пресслужба.
Сред главните цели на програмата е да се организират задълбочени научни проучвания по тематики, свързани с целите в системата на предучилищното и учебното обучение, и възстановяване на ефикасността в образованието. Системни интердисциплинарни проучвания ще разпознават най-хубавите практики за използване на нововъзникващи технологии в образователния развой и тяхното потребление в съществени области на просветителната процедура (като преподаване, образователно наличие и оценка, организация на работа и учебно лидерство).
Програмата планува също разработване на нов педагогичен дизайн за персонализирано образование, съгласно мощните страни и капацитета на учениците. Чрез нея ще се създават планове за смяна в просветителното наличие - стандарти и образователни стратегии. Научноизследователски разбор ще очертае главните трендове във връзка с развиването на българското предучилищно и учебно обучение.
Това ще разреши на учебните заведения да приспособяват новите просветителни практики и технологии в сходство със актуалните условия и да се основат принадлежности, които да влизат в класната стая и да спомогнат за смяна на образованието, съгласно провокациите на бъдещето. Мерките по програмата са с общ бюджет до 6 000 000 лева и ще се извършват до края на 2030 година на стадии от по 12 месеца. Чрез тях ще се вкарват нови форми, способи и осведомителни технологии за работа в действителната и хибридна класна стая, както и нови методики на оценяване, в това число за интердисциплинарното умело насочено и СТЕМ образование. Ще се разработят новаторски планове за приобщаващо обучение, модели на резистентност на дуалната форма, на ранно кариерно насочване на учениците, съгласно потребностите на бизнес средата и развиването на стопанската система и други.
Научната стратегия ще поддържа основаването на мрежи сред учебни заведения, научни институции, администрация и бизнеса за ефикасен продан на информация и положителни практики. Целта е да се сътвори съдействие, което да улесни внедряването на нови подходи и технологии в учебното обучение.
