Янка Такева атакува МОН за българския език. И Нинова се включва с патриотични призиви
Нито ден без кавги от типа " стихия в чаша вода " (не във вино). Незаменимата към този момент десетилетия наред председателка на Съюза на българските учители към КНСБ Янка Такева в интервю пред БНР-Варна разгласи, че работна група в МОН обмисля българският език да се учи като непознат език от децата, за които той не е майчин. Последва " патриотична " реакция от лидерката на Българска социалистическа партия Корнелия Нинова и от Вътрешна македонска революционна организация. А от просветното министерство изцяло отхвърлиха това.
" Има настоящ стандарт за образованието на българския литературен език, който се съблюдава прецизно и поредно, и под никаква форма и в никакъв миг разискване за преподаването на български език като непознат или преподаването му посредством различен език не е стояло на дневен ред ", се споделя в позицията на МОН, в която се акцентира, че спекулациите с българския език са нездравословни и рискови.
Янка Такева: Изключително рискова концепция на МОН
Българският да се учи като непознат език от децата, за които той не е майчин, обмислят в Министерството на образованието, разгласи Такева през вчерашния ден, която се оказа първоизточникът на вълненията. 75-годишната синдикална лидерка нарече идеята " извънредно рискова ". По думите ѝ в работната група тя била от дребното, които са срещу това предложение. Другият бил Деян Колев, който е ръководител на ромската фондация " Амалипе ". Опасенията на Такева били, че това ще докара до по-голяма сегрегация на общности.
" Деца на мигранти и от разнообразни етноси би трябвало да получават езикова поддръжка и да имат спомагателни часове за асимилиране на българския. В никакъв случай формалният ни български език не може да се учи като непознат в страната ни ", сподели още тя.
Нинова: Сглобката ви обезбългарява брутално
Лидерката на Българска социалистическа партия Корнелия Нинова реши да подсети за себе си с като излезе с позиция срещу готвените от Министерството на образованието и науката промени в изучаването на български език, в която е предпочела прочувствените прояви пред аргументацията.
" Хора, събудете се. Сглобката, наречена държавно управление, ни обезбългарява брутално. В Министерството на образованието разискват българският език да се учи като непознат език, когато не ти е майчин ", разгласи Нинова.
" Чувате ли? В България българският език е непознат. А Конституцията, в която написа, че българският език е формален? А българщината? А жанр и Отечество? Безродници, спрете се! Българи, събудете се! ", добави тя.
МОН: Това в никакъв случай не е стояло на дневен ред
Последва позиция на просветното министерство, в която се споделя: " Спекулациите с тематиката за българския език и неговото проучване в учебно заведение са нездравословни и рискови и изключително когато това се случва в предизборна акция ".
" Има настоящ стандарт за образованието на българския литературен език, който се съблюдава прецизно и поредно, и под никаква форма и в никакъв миг разискване за преподаването на български език като непознат или преподаването му посредством различен език не е стояло на дневен ред ", декларират от МОН.
В Министерството на образованието са образувани пет работни групи по предпочитани области за развиване и промени в българското обучение. В тях е включено оптимално необятно посланичество - синдикални и работодателски организации, академични преподаватели, външни специалисти, чиновници на институцията и други. Общият брой на участниците в тях е над 200 души. Основната цел е в необятен формат да се разясняват всички оферти и да се обсъдят най-хубавите решения още преди да се предложат за публично разискване.
Едната от групите, в която вземат участие 40 специалисти, има за задача да предложи ограничения за по-добра езикова интеграция, поддръжка на образованието и инспекция на равнището на подготовка на учениците по български език. Единствената цел на тази работна група е да се набележат ограничения за възстановяване на езиковата поддръжка - посредством повече часове, посредством спомагателна подготовка на учителите, посредством по-иновативни способи на преподаване и други. Под никаква форма и на никое място в поставените задания не се планува смяна на разбирането за българския език или преподаването на българския литературен език като непознат език в образователния проект. Нещо повече, нито един участник в работните групи по никакъв метод не е упълномощаван да показва позиция от името на институцията. Напротив - главната задача е да се обсъдят оферти и единствено при консенсус те да бъдат изведени с отчет. Към този миг от работната група не са направени никакви публични оферти, пишат от министерството.
" Политиците да не спекулират и да не заблуждават обществото "
" МОН се отнася с схващане към наближаващата предизборна акция, само че приканва политиците да не спекулират с сходни тематики и да не заблуждават обществото, като основават боязън и ненавист, още повече с тематики, които даже не се разискват на институционално равнище ", се споделя в позицията.
В нея се отбелязва, че
" МОН още един път изрично акцентира, че разширение на дефинирането на българския език като непознат в просветителната система е немислимо. Под никаква форма и в никакъв миг разискване за преподаването на български език като непознат или преподаването му посредством различен език не е стояло на дневен ред ".
Следва да се означи, че в настоящия стандарт за образованието на българския литературен език от близо едно десетилетие е дефиниран редът единствено " за образование на български език като непознат за децата и учениците мигранти и на децата и учениците, търсещи или получили интернационална протекция ", декларират от МОН.
Още по тематаПодкрепете ни
Уважаеми читатели, вие сте тук и през днешния ден, с цел да научите новините от България и света, и да прочетете настоящи разбори и мнения от „ Клуб Z “. Ние се обръщаме към вас с молба – имаме потребност от вашата поддръжка, с цел да продължим. Вече години вие, читателите ни в 97 страни на всички континенти по света, отваряте всеки ден страницата ни в интернет в търсене на същинска, самостоятелна и качествена публицистика. Вие можете да допринесете за нашия блян към истината, неприкривана от финансови зависимости. Можете да помогнете единственият гарант на наличие да сте вие – читателите.
" Има настоящ стандарт за образованието на българския литературен език, който се съблюдава прецизно и поредно, и под никаква форма и в никакъв миг разискване за преподаването на български език като непознат или преподаването му посредством различен език не е стояло на дневен ред ", се споделя в позицията на МОН, в която се акцентира, че спекулациите с българския език са нездравословни и рискови.
Янка Такева: Изключително рискова концепция на МОН
Българският да се учи като непознат език от децата, за които той не е майчин, обмислят в Министерството на образованието, разгласи Такева през вчерашния ден, която се оказа първоизточникът на вълненията. 75-годишната синдикална лидерка нарече идеята " извънредно рискова ". По думите ѝ в работната група тя била от дребното, които са срещу това предложение. Другият бил Деян Колев, който е ръководител на ромската фондация " Амалипе ". Опасенията на Такева били, че това ще докара до по-голяма сегрегация на общности.
" Деца на мигранти и от разнообразни етноси би трябвало да получават езикова поддръжка и да имат спомагателни часове за асимилиране на българския. В никакъв случай формалният ни български език не може да се учи като непознат в страната ни ", сподели още тя.
Нинова: Сглобката ви обезбългарява брутално
Лидерката на Българска социалистическа партия Корнелия Нинова реши да подсети за себе си с като излезе с позиция срещу готвените от Министерството на образованието и науката промени в изучаването на български език, в която е предпочела прочувствените прояви пред аргументацията.
" Хора, събудете се. Сглобката, наречена държавно управление, ни обезбългарява брутално. В Министерството на образованието разискват българският език да се учи като непознат език, когато не ти е майчин ", разгласи Нинова.
" Чувате ли? В България българският език е непознат. А Конституцията, в която написа, че българският език е формален? А българщината? А жанр и Отечество? Безродници, спрете се! Българи, събудете се! ", добави тя.
МОН: Това в никакъв случай не е стояло на дневен ред
Последва позиция на просветното министерство, в която се споделя: " Спекулациите с тематиката за българския език и неговото проучване в учебно заведение са нездравословни и рискови и изключително когато това се случва в предизборна акция ".
" Има настоящ стандарт за образованието на българския литературен език, който се съблюдава прецизно и поредно, и под никаква форма и в никакъв миг разискване за преподаването на български език като непознат или преподаването му посредством различен език не е стояло на дневен ред ", декларират от МОН.
В Министерството на образованието са образувани пет работни групи по предпочитани области за развиване и промени в българското обучение. В тях е включено оптимално необятно посланичество - синдикални и работодателски организации, академични преподаватели, външни специалисти, чиновници на институцията и други. Общият брой на участниците в тях е над 200 души. Основната цел е в необятен формат да се разясняват всички оферти и да се обсъдят най-хубавите решения още преди да се предложат за публично разискване.
Едната от групите, в която вземат участие 40 специалисти, има за задача да предложи ограничения за по-добра езикова интеграция, поддръжка на образованието и инспекция на равнището на подготовка на учениците по български език. Единствената цел на тази работна група е да се набележат ограничения за възстановяване на езиковата поддръжка - посредством повече часове, посредством спомагателна подготовка на учителите, посредством по-иновативни способи на преподаване и други. Под никаква форма и на никое място в поставените задания не се планува смяна на разбирането за българския език или преподаването на българския литературен език като непознат език в образователния проект. Нещо повече, нито един участник в работните групи по никакъв метод не е упълномощаван да показва позиция от името на институцията. Напротив - главната задача е да се обсъдят оферти и единствено при консенсус те да бъдат изведени с отчет. Към този миг от работната група не са направени никакви публични оферти, пишат от министерството.
" Политиците да не спекулират и да не заблуждават обществото "
" МОН се отнася с схващане към наближаващата предизборна акция, само че приканва политиците да не спекулират с сходни тематики и да не заблуждават обществото, като основават боязън и ненавист, още повече с тематики, които даже не се разискват на институционално равнище ", се споделя в позицията.
В нея се отбелязва, че
" МОН още един път изрично акцентира, че разширение на дефинирането на българския език като непознат в просветителната система е немислимо. Под никаква форма и в никакъв миг разискване за преподаването на български език като непознат или преподаването му посредством различен език не е стояло на дневен ред ".
Следва да се означи, че в настоящия стандарт за образованието на българския литературен език от близо едно десетилетие е дефиниран редът единствено " за образование на български език като непознат за децата и учениците мигранти и на децата и учениците, търсещи или получили интернационална протекция ", декларират от МОН.
Още по тематаПодкрепете ни
Уважаеми читатели, вие сте тук и през днешния ден, с цел да научите новините от България и света, и да прочетете настоящи разбори и мнения от „ Клуб Z “. Ние се обръщаме към вас с молба – имаме потребност от вашата поддръжка, с цел да продължим. Вече години вие, читателите ни в 97 страни на всички континенти по света, отваряте всеки ден страницата ни в интернет в търсене на същинска, самостоятелна и качествена публицистика. Вие можете да допринесете за нашия блян към истината, неприкривана от финансови зависимости. Можете да помогнете единственият гарант на наличие да сте вие – читателите.
Източник: clubz.bg
КОМЕНТАРИ