Не учим заради училището, а заради живота“ (Non scholae, sed

„ Не учим поради учебното заведение, а поради живота “ (Non scholae, sed vitae discimus), е споделил още преди съвсем 2000 година Сенека. Очевидно, когато животът ни се трансформира образованието също би трябвало да се приспособи. Само с съответно на съвремието ни образование можем да имаме благоденстващо общество. Една от дребното тематики, по които има единодушие в страната ни е точно нуждата от дълбоки промени в българската просветителна система.

Съзнавайки изключителната значимост на тематиката взехме решение да създадем ново особено издание „ Образование 360° “, с цел да фокусираме вниманието върху в действителност смислената полемика за това какво, по какъв начин и за какво би трябвало да променим в образованието, която беше изместена от самото отраслово министерство.

В изданието ще намерите експертни разбори, професионални отзиви, споделен опит, образци от международната процедура. Допитахме се и до гласът, който съвсем в никакъв случай не чуваме – този на учениците. Не подминахме и софтуерните нововъведения в класната стая. Обхванахм