Не може да се говори за цени над пазарните при

Не може да се приказва за цени над пазарните при учебници след 7 клас. Според изработен разбор от МОН няколко учебника по избрани дисциплини са с цени малко по-високи, само че като цяло междинните цени са към 12 лева на учебник, изясни министърът на образованието Красимир Вълчев.

По думите му пазарът е конкурентен и никога не може да се приказва за монопол, облаги или повишени стойности, които да не са оправдани.

Той означи, че издателствата са го уведомили с какъв брой се е нараснала хартията и разноските за труд. Образователният министър сподели още, че в езиковите гимназии се купуват по едно и също време учебници и за осми и за девети клас, което води до разноски за две години.
В края на септември Вълчев разпореди инспекция по отношение на високата цена на комплекта учебници за 9 кл. (260 лева). Проблемът породи, защото въпросните учебници са по новите стратегии и няма опция да се купят използвани разновидности. Тогава той разгласи, че следва да се срещне с издателствата, с цел да обсъдят опциите за понижаване на цените.

МОН има проект следващата година да построи по този начин наречения "отворен облак " за учебните заведения. Това е платформа за гратис просветително наличие, което децата ще могат да употребяват, сподели министърът на кръгла маса на тематика "Учители за цифрово обучение ", представен от "Фокус ".

Министърът означи, че би трябвало да се стимулират учителите да основават електронно наличие. Това е една от задачите на плана. Ще има в допълнение възнаграждение на всеки електронен урок, основан от учителите.

Вълчев добави, че учебните заведения, в които се употребяват осведомителните технологии, децата имат по-добри резултати. Той изясни, че ще се работи и за това да се вкара предметът "Компютърно моделиране " в първи клас.

"Не би трябвало единствено да имаме повече деца, които да са цифрови ползватели, само че и да владеят по-задълбочени умения на основатели. Идеята е те да могат да основават, програмират ", сподели той и добави, че това е и повода за въвеждане на предмета "Компютърно моделиране ", и образованията за ИТ кариера.

WiFi към този момент има в 1100 учебни заведения имат. Ще бъде финансиран за още 700. 600 пък ще получат до началото на идната година. Ще има интерактивни дъски, проектори, изброи той.

"Трябва до осъзнаваме, че през днешния ден осведомителните технологии трансформират света, в който живеем, както и метода, по който децата учат ", посочи министърът.

По думите му има отделени 25 млн. лв. в допълнение за финансиране на действия по ползи. За всичко това ще разчитаме на учителите.

"Образователната система стои пред съществено предизвикателство, тъй като би трябвало да образова фрагменти, които ще са на пазара на труда през 2050 - 2060 година Трябва да се свържат цифровите умения с всички останали ", сподели той. Според него в идващите десетилетия от ден на ден специалности ще изискват по-сериозни умения за опериране с по-сложни машини и даже основаване на програмен продукт.

"Ще ни трябват учители роботи, а не роботи учители ", заключи министърът.