„Училище за родители“: Психолози и социални работници обясняват на родители и деца капаните на дигиталния свят
Най-жадните консуматори на интернет са най-малките. За да ги защищити от екранна взаимозависимост, поведенчески проблеми и обществена изолираност, в Бургас започва „ Училище за родители ", в което психолози и обществени служащи ще учат не децата, а техните родители по какъв начин да ги предпазят от клопките на цифровия свят.
Учени изясняват аутизма като неврологично разстройство, което може да се демонстрира в първите три години от живота на едно дете. А тъкмо в този интервал постоянно родители вършат грешката да дават на детето си дълготрайно да съзерцава екрана на телефон, таблет или тв приемник, с цел да си обезпечат успокоение. Без да осъзнават, че този път води към тежка екранна взаимозависимост, която може да повреди държанието му.
„ Много от мисловните процеси стартират да закърняват. Но ние го виждаме в държанието на детето. Всяко лишаване на това устройство към този момент когато е стигнало до взаимозависимост, минава тъкмо като при една безспорна взаимозависимост. Започва с абстиненцията, с рецесии, с това да бъде сменено с нещо друго ", сподели Росица Димова от „ Общински съвет по наркотични субстанции " в Община Бургас.
Кризите постоянно минават в експанзия, принуждение, закъснение на говора, физическото и прочувствено развиване, а при по-големи деца в тийнеджърска възраст, даже в меланхолия. Скролването по монитора се трансформира в машинално придвижване отнемащо вниманието.
„ Понякога имаш възприятието, че са залепени за телефоните. Не мога да схвана по какъв начин може чак толкоз, аз по този начин съм била залепена за книгата ", счита Добра Рингова, която е баба на 14-годишно момиче.
Затова психолозите поучават родителите да не губят връзка с децата си. Да участват, да поддържат връзка, само че не и да управляват със забрани, които се оказва не правят работа. Екранът „ превзема " като излъчва по този начин наречената „ синя светлина " и трансформира усещанията на детето.
„ След това идва към този момент изолацията, която е псевдоаутизъм, само че както към този момент изследванията демонстрират, той влиза в аутистичния набор ", добавя Росица Димова.
Учени изясняват аутизма като неврологично разстройство, което може да се демонстрира в първите три години от живота на едно дете. А тъкмо в този интервал постоянно родители вършат грешката да дават на детето си дълготрайно да съзерцава екрана на телефон, таблет или тв приемник, с цел да си обезпечат успокоение. Без да осъзнават, че този път води към тежка екранна взаимозависимост, която може да повреди държанието му.
„ Много от мисловните процеси стартират да закърняват. Но ние го виждаме в държанието на детето. Всяко лишаване на това устройство към този момент когато е стигнало до взаимозависимост, минава тъкмо като при една безспорна взаимозависимост. Започва с абстиненцията, с рецесии, с това да бъде сменено с нещо друго ", сподели Росица Димова от „ Общински съвет по наркотични субстанции " в Община Бургас.
Кризите постоянно минават в експанзия, принуждение, закъснение на говора, физическото и прочувствено развиване, а при по-големи деца в тийнеджърска възраст, даже в меланхолия. Скролването по монитора се трансформира в машинално придвижване отнемащо вниманието.
„ Понякога имаш възприятието, че са залепени за телефоните. Не мога да схвана по какъв начин може чак толкоз, аз по този начин съм била залепена за книгата ", счита Добра Рингова, която е баба на 14-годишно момиче.
Затова психолозите поучават родителите да не губят връзка с децата си. Да участват, да поддържат връзка, само че не и да управляват със забрани, които се оказва не правят работа. Екранът „ превзема " като излъчва по този начин наречената „ синя светлина " и трансформира усещанията на детето.
„ След това идва към този момент изолацията, която е псевдоаутизъм, само че както към този момент изследванията демонстрират, той влиза в аутистичния набор ", добавя Росица Димова.
Източник: cross.bg
КОМЕНТАРИ