Националното външно оценяване (НВО) в 4 клас е доказано неефективен

Националното външно оценяване (НВО) в 4 клас е потвърдено неефикасен формат на изпитване, който дава безпределно изкривена и необективна оценка на началния стадий в българското обучение.

Това настояват от Синдикат " Образование " в обява разпратена по медиите.

Част от рецензията им е, че е недопустимо по този начин да се съпоставят възпитаници в паралелки с 2-8 ученика в частни или общински маломерни паралелки, с паралелки в други учебни заведения с сред 22-29 ученика.

От синдиката настояват, че в случай че остане НВО в 4 клас, то би трябвало да се премисли фундаментално. Те критикуват " Продължаващите полицейски способи по време на изпитите " и оферират на настоящите срочни и годишни оценки в учебно заведение да се обръща повече внимание. Според тях, те " са най-верният знак за ученическото развиване ".

Те напомнят позицията си, че образователните стратегии би трябвало да бъдат реформирани. Според тях учебното наличие би трябвало да се понижи с 1/3 за сметка на на практика просветителни действия, които да подсигуряват практическото използване на наученото. Освен това считат, че е нужна оценка за дисциплинираност на учениците.

Да се забрани нерегулираната връзка на родител към преподавател, упорстват от Синдикат " Образование ". " Нека родителят да идва в учебно заведение единствено, в случай че е свикан от педагогичен експерт или шеф. "

Синдикатът в допълнение предлага да има договор сред просветителната институция и родителя като при частните учебни заведения.

Друга от рекомендациите им е " почтено възнаграждение " за българските учители.

От синдиката показват рецензии и към НПО-та, които " нанасят тотални вреди на българските възпитаници и родното обучение. "