Национална мрежа за децата (НМД), граждански организации и експерти в

Национална мрежа за децата (НМД), цивилен организации и специалисти в областта на предучилищното и учебното обучение обявиха позиция в, че следва да се разисква повече време, по-задълбочено и с необятен кръг заинтригувани страни, с цел да е в положение да предложи цялостни и обхватни промени. В отворено писмо те показват, че 30 дни не са задоволителни за сериозен и необятен публичен спор по въпроси, които засягат всички възпитаници, учители и родители в страната. Експертите показват, като тревожни знаци неналичието на публичен консенсус за предлаганото наложително проучване от 1 клас на предмет „ Добродетели и религии ":

въвеждането на нов предмет „ Добродетели и религии " от 1 клас без публичен консенсус;

усилване на глобите в учебните заведения без планувана поддръжка за децата;

липса на ограничения за образование и поддръжка на учителите;

липса на опция за обжалване или промяна на резултатите от изпитите след 7 и 12 клас.

„ Необходимо е време и експертна работа, с цел да се създадат устойчиви и потребни промени в образованието, а не прибързани решения ", се споделя в писмото.