Намаляването на риска от облъчване с радон бе във фокуса

Намаляването на риска от облъчване с радон бе във фокуса на среща при регионалния шеф на Русе проф. д.н. Любомир Владимиров.

Този газ прониква в постройките от почвата, изключително посредством фуги и отвори към съоръжения. През миналата година от страна на Регионалната здравна ревизия /РЗИ/ са извършени редица измервания в детските градини и ясли на територията на региона. На процедура са осъществени изследвания в 102 здания в общо 48 детски градини и ясли от района. Във всички ясли резултатите са в норма, само че в 14 пространства в 10 детски градини стойностите на обемната интензивност на радон надвишават националното референтно равнище от 300 Bq/m3, несъмнено в Наредба за радиационна отбрана. Трябва да се има поради обаче, че става дума за пространства, в които децата прекарват доста малко време и по тази причина по-високите стойности не са мотив за терзание, само че ще бъдат подхванати ограничения за редуцирането им.

Трябва да се знае, че референтното равнище не е строга граница сред рисково и безвредно, а индикация за предприемане на ограничения за понижаване на обемната интензивност на радон в постройката. Сред най-важните ограничения, които би трябвало да се подхващат са проветряване, слагане на прозоречни вентилатори, запълване на цепнатини и фуги в пода и стените, както и вероятно полагане на непроницаема въздухоплътна мембрана върху контактната плоча на постройката. По думите на регионалния шеф запознаването с резултатите е значима стъпка към построяването на по-пълна и достоверна картина за положението на радоновата среда в страната и в нашия район. „ Получените резултати ще подкрепят създаването на ефикасни политики, ограничения и тактики за отбрана на популацията и за ограничение на евентуалните опасности при съществуването тук-там с нараснали концентрации на радон “, уточни проф. д.н. Любомир Владимиров. Той регистрира и ролята на специалистите на РЗИ за професионалното равнище на организация и контакт с представителите на детските заведения, както и за администрирането на изследването.

Цялата информация може да намерите тук:.