Наградените учители да поведат празничното шествие на 24 май. Това

...
Наградените учители да поведат празничното шествие на 24 май. Това
Коментари Харесай

Марица предлага: Наградените учители да водят празничното ...

Наградените учители да поведат празничното шествие на 24 май. Това предложение насочи вестник „ Марица “ към кмета на Пловдив Костадин Димитров и Общинския съвет. Подсказано е от началния преподавател Георги Петров  и подкрепено от БНР – Радио Пловдив и Българска национална телевизия – Пловдив.

Всяка година Пловдив отбелязва Деня на славянската книжовност и просвета 24 май с награждаване на заслужили шефове и учители  с Почетен знак на град Пловдив, Почетна значка на град Пловдив и грамоти за млади педагози. След празничната литургия, молебен и полагане на венци и цветя пред паметника на светите братя Кирил и Методий потегля празнично шествие. Традицията през годините е да го оглавяват кметът на града и Негово Високопреосвещенство Пловдивски митрополит Николай дружно с представители на общински и държавни институции, като в манифестацията вземат участие представителни блокове на образователните заведения в града.

Предложението на „ Марица “ е отсега нататък празничната върволица да бъде ръководена от кмета, владиката и наградените  учители и шефове.

Най-добрите педагози да водят шествието би било алегоричен жест на самопризнание и респект към просветителите от предишното и днешното време, към знанието и умеенето посредством него да се въодушевява, като в същото време се построяват и утвърждават полезности.

Да дадем опция учителите да ни поведат, е инспекция за всички ни.

Дали изповядваме откровено това, което нормално споделяме възторжено на 24 май.

Дали сме изкушени да манифестираме с нетрайната популярност на постове и санове. Или сме склонни да отстъпим крачка обратно от персоналната и институционалната суетност, с цел да сложим същинските полезности на мястото, което им се поставя.

Дали е допустимо разнообразни общности в Пловдив да се обединят от една концепция.

Дали медиите през днешния ден са в действителност четвъртата власт и могат да упорстват и да пренареждат дневния ред, да дават път на същински значимите неща и да застават зад дела.

Решението е тестване и до каква степен имаме вяра, че положителните учители и просветители могат да трансформират света на едно дете. И дете по дете –  цели общества.

Надяваме се този алегоричен акт да бъде подсилен от необятен кръг от персони и институции, организации, медии и от жителите на Пловдив.

 
Източник: marica.bg


СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР