Надлъгването приключва в момента,в който става студент в Англия.В Манчестър

Надлъгването завършва сега,
в който става студент в Англия.
„ В Манчестър правехме тестванията в една голяма зала и стояхме по един човек на чин. Помежду ни имаше разстояние от 2 метра. Беше ми мъчно, тъй като не бях привикнал да изучавам. Чак след втората година влязох в темп. ”, описа мъжът.
А, сега той е една от очакванията,
че българското обучение може да влезе в различен темп – като постави края на преписването. С създаденото от него приложение могат да бъдат направени безчет разновидности на проби без никакъв късмет възпитаник да препише. Няма метод
да ревизира правилния отговор в интернет.За едно 10-минутно междучасие всеки преподавател може да направи десетки разновидности на контролно.„ Ако преподаваме география на немски, пробата може да се зададе на този език ”, разясни Александър.Учителят може да основава самичък тестванията. Може да поискамеизпит като просто снимаме урока.
„ Изкуственият разсъдък ще зададе въпроси, тъй че учителят да е сигурен, че учениците са минали през този материал ”, сподели още изобретателят на приложението.

Освен, че прави проби, приложението може и да го ревизира незабавно. Веднага щом вкарват този метод на изпитване, учителите виждат същинската картина – без преписване триумфът
на някои възпитаници и доста по-нисък.
„ Учениците им изкарват с до 2 единици по-ниска оценка посредством нашата платформа ”, твърди Александър. Така тази концепция на Александър се трансформира в най-добрия приятел на учителите и зложелател на учениците.
„ Може да се досетите, че не е обичаното
приложение на учениците. Получавали сме обидни имейли от възпитаници онлайн ”, изясни мъжът. Приложението му има и безвъзмездна версия, с цел да е налично за всеки преподавател. Готов е да заплати цената на краткотрайната ненавист от учениците, в случай че това ще ги накара да спрат да лъжат и другите, и себе си.