Над 9 000 ученици със специални потребности и с изявени дарби са подкрепени по проект „Успех за теб“
Над 9 000 възпитаници със специфични просветителни потребности, в риск, с хронични болести и с изявени способности са получили спомагателна поддръжка от учители и експерти в групи, финансирани по план „ Успех за теб “.
Това бе регистрирано в границите на работна среща на екипа за ръководството му с специалисти от другите райони и началници на районни ръководства в страната, в която участваха и представители на ИА „ Образование “.
В рамките на срещата стана ясно също, че 794 просветителни посредници и обществени служащи са назначени по план „ Успех за теб “ в 677 учебни заведения през тази образователна година.
Отчетено бе, че е повишен броят на експертите, включени в процеса на приобщаващото обучение. Към 30 септември 2025 година работещите по плана психолози са 83, ресурсните учители – 29, логопедите – 45, а помощниците на учителите – 107.
Ръководителят на плана в МОН Пенка Иванова и специалисти от министертството подчертаваха върху нуждата да се провеждат повече часове за поддръжка на учениците, които имат усложнения по български език и литература и математика. Тя акцентира, че повишението на резултатите, приобщаването на децата в просветителната система, повишението на квалификацията на педагозите и ангажирането на родителите е от основно значение за положителното осъществяване на плана.
Специално бе маркирано, че планът, който се финансира по Програма „ Образование “ 2021 – 2027, се дефинира като „ интервенция от стратегическо значение “ от Европейски Съюз.
Това бе регистрирано в границите на работна среща на екипа за ръководството му с специалисти от другите райони и началници на районни ръководства в страната, в която участваха и представители на ИА „ Образование “.
В рамките на срещата стана ясно също, че 794 просветителни посредници и обществени служащи са назначени по план „ Успех за теб “ в 677 учебни заведения през тази образователна година.
Отчетено бе, че е повишен броят на експертите, включени в процеса на приобщаващото обучение. Към 30 септември 2025 година работещите по плана психолози са 83, ресурсните учители – 29, логопедите – 45, а помощниците на учителите – 107.
Ръководителят на плана в МОН Пенка Иванова и специалисти от министертството подчертаваха върху нуждата да се провеждат повече часове за поддръжка на учениците, които имат усложнения по български език и литература и математика. Тя акцентира, че повишението на резултатите, приобщаването на децата в просветителната система, повишението на квалификацията на педагозите и ангажирането на родителите е от основно значение за положителното осъществяване на плана.
Специално бе маркирано, че планът, който се финансира по Програма „ Образование “ 2021 – 2027, се дефинира като „ интервенция от стратегическо значение “ от Европейски Съюз.
Източник: novinata.bg
КОМЕНТАРИ