Над 40 хиляди деца няма да успеят да се включат в евентуално онлайн обучение
Над 40 хиляди деца в цялата страна няма да съумеят да се включат в просветителния развой, в случай че се наложи образованието да минава в онлайн режим. Основната причина е в неналичието на механически средства - интернет, преносим компютър или компютър, или съществуването на единствено едно устройство в фамилията. Това демонстрират данни на партньорски организации, с които фондация "Тръст за обществена опция " (ТСА) работи в тясно съдействие, оповестиха от организацията.
Две седмици преди старта на новата образователната година Министерството на образованието предложи три форми на образование, се показва в известието.
От фондацията считат, че решението на МОН за присъствена форма на образование сигурно е удобно, тъй като ученето от разстояние беше предизвикателство за доста фамилии, изключително за тези със характерни потребности.
Връщането в учебно заведение ще окаже позитивно въздействие върху психологичното здраве на децата, учениците и родители; контактът с връстниците отчасти ще върне децата към нормалния им учебен и извънучилищен живот, влияещ върху пълноценната им социализация; ще бъде възобновено даването и на топъл обяд, което за доста възпитаници от по-бедни фамилии постоянно се явява главно на ден хранене, допълват от фондацията.
От организацията показват, че неналичието на достъп до онлайн образование е предизвикателство в международен мащаб, което се удостоверява и от данните на УНИЦЕФ, съгласно които 463 милиона деца по света нямат достъп до отдалечено образование. Статистиката сочи, че за Централна и Източна Европа делът на учениците без достъп до онлайн обучение поради пандемията е бил 34 %.
Към момента едвам 22 на 100 от учебните заведения са оборудвани изцяло и в тях над 90 на 100 от учениците разполагат с подобаващи устройства. Данните са на Център "Амалипе ", който поддържа мрежа от над 300 учебни заведения из цяла България, с финансовата поддръжка на фондация "Тръст за обществена опция ".
Кризата с ковид открои неналичието на ясна политика и механизми за подкрепяне на най-бедните фамилии и такива, които са в неравностойно състояние, което задълбочи неравенствата в просветителната система още повече, показват от фондацията.
В рамките на два месеца, дружно с партньорски организации, от фондацията са съумели да обезпечат преносими компютри и таблети за близо 1000 деца в потребност. Проучване на фондация "Тръст за обществена опция " измежду децата и техните родители, е посочило, че учениците от по-горните класове са употребили предоставените им устройства и не са имали механически проблеми в процеса на образование. Трудност са изпитали по-малките деца до 4 клас, защото са се нуждаели от съдействието на по-възрастен, с цел да се включат в платформата за образование.
Две седмици преди старта на новата образователната година Министерството на образованието предложи три форми на образование, се показва в известието.
От фондацията считат, че решението на МОН за присъствена форма на образование сигурно е удобно, тъй като ученето от разстояние беше предизвикателство за доста фамилии, изключително за тези със характерни потребности.
Връщането в учебно заведение ще окаже позитивно въздействие върху психологичното здраве на децата, учениците и родители; контактът с връстниците отчасти ще върне децата към нормалния им учебен и извънучилищен живот, влияещ върху пълноценната им социализация; ще бъде възобновено даването и на топъл обяд, което за доста възпитаници от по-бедни фамилии постоянно се явява главно на ден хранене, допълват от фондацията.
От организацията показват, че неналичието на достъп до онлайн образование е предизвикателство в международен мащаб, което се удостоверява и от данните на УНИЦЕФ, съгласно които 463 милиона деца по света нямат достъп до отдалечено образование. Статистиката сочи, че за Централна и Източна Европа делът на учениците без достъп до онлайн обучение поради пандемията е бил 34 %.
Към момента едвам 22 на 100 от учебните заведения са оборудвани изцяло и в тях над 90 на 100 от учениците разполагат с подобаващи устройства. Данните са на Център "Амалипе ", който поддържа мрежа от над 300 учебни заведения из цяла България, с финансовата поддръжка на фондация "Тръст за обществена опция ".
Кризата с ковид открои неналичието на ясна политика и механизми за подкрепяне на най-бедните фамилии и такива, които са в неравностойно състояние, което задълбочи неравенствата в просветителната система още повече, показват от фондацията.
В рамките на два месеца, дружно с партньорски организации, от фондацията са съумели да обезпечат преносими компютри и таблети за близо 1000 деца в потребност. Проучване на фондация "Тръст за обществена опция " измежду децата и техните родители, е посочило, че учениците от по-горните класове са употребили предоставените им устройства и не са имали механически проблеми в процеса на образование. Трудност са изпитали по-малките деца до 4 клас, защото са се нуждаели от съдействието на по-възрастен, с цел да се включат в платформата за образование.
Източник: novini.bg
КОМЕНТАРИ