Търсят се 1000 учители, пенсионери кърпят положението
Над 1000 учители по разнообразни дисциплини не доближават, а във всички градове има оповестени свободни позиции. От министерството на образованието и науката обясниха, че всяка година е по този начин, само че до 15 септември се намират хора, които да заемат вакантните места. От МОН признаха, че това са най-често пенсионери или студенти, които още преди да са получили диплом за висше избират да работят и да учат задочно.
" Във всички административни области в страната има голям дефицит на педагогичен фрагменти по доста необятен набор от образователни дисциплини. Тенденцията продължава - търсят се учители по математика, биология, химия, физика изключително. Но тази година ни направи мощно усещане, че доста се търсят учители по физическо образование и спорт, което за нас беше изненада ", разяснява учителят и съосновател на приложна академия за обучение доктор Теодора Димитрова.
Според нея най-драматична е обстановката в София-област, където доста от хората избират да работят в столицата.
Според Теодора Димитрова доста от приключилите педагогичен специалности избират да работят не по специалността и избират нещо, което им носи по-високи приходи.
Младите фрагменти постоянно остават без поддръжка и менторство, а новоназначените учители влизат в класните стаи неподготвени за действителните провокации. Практиката по време на университетското образование е прекомерно къса, а ръководството на клас и оправянето с нормативните условия са съществени тествания, счита Димитрова.
" Един студент излиза от университета и влиза в класната стая - пуснат е измежду 25 деца и той просто би трябвало да почне да преподава. Нямаме наставнически стратегии, които да го поддържат. В образованието, за разлика от доста други сфери, няма човек с опит, който да застане до него и да му оказва помощ. А това е от голямо значение, тъй като единствено заплатите не са фактор - новите учители имат потребност от поддръжка и попечителство ", акцентира Димитрова.
Данните сочат, че близо половината от учителите в страната са в предпенсионна възраст. Това значи, че дефицитът занапред ще се задълбочава. Според Димитрова решението е да се отворят повече благоприятни условия за хора с друг професионален опит, които желаят да преподават.
България е измежду петте страни в Европейския съюз (ЕС) с най-застаряващи учители, демонстрират данни на европейската статистическа работа Евростат.
Почти 20% от учителите у нас са на възраст от 50 до 54 години, още толкоз са на възраст от 55 до 59 години, а близо 10 на 100 са от 60 до 64 години. Около 3% е делът на учителите в България на възраст над 65 години. Така съвсем половината учители у нас са покрай или са навършили пенсионна възраст.
Според Асен Александров - шеф на 51-во приблизително учебно заведение “Елисавета Багряна ” в София и ръководител на Сдружението на шефовете в междинното обучение доста от приключилите педагогичен специалности не желаят да стартират работа в учебно заведение, където отговорността е огромна, а заплатите не са привлекателни. Един млад преподавател не получава повече от 1500 лева даже след неколкократните нараствания на заплатите. След 30 година стаж учителската заплата доближава 2 500-2700 лева, обясниха педагози.
" Във всички административни области в страната има голям дефицит на педагогичен фрагменти по доста необятен набор от образователни дисциплини. Тенденцията продължава - търсят се учители по математика, биология, химия, физика изключително. Но тази година ни направи мощно усещане, че доста се търсят учители по физическо образование и спорт, което за нас беше изненада ", разяснява учителят и съосновател на приложна академия за обучение доктор Теодора Димитрова.
Според нея най-драматична е обстановката в София-област, където доста от хората избират да работят в столицата.
Според Теодора Димитрова доста от приключилите педагогичен специалности избират да работят не по специалността и избират нещо, което им носи по-високи приходи.
Младите фрагменти постоянно остават без поддръжка и менторство, а новоназначените учители влизат в класните стаи неподготвени за действителните провокации. Практиката по време на университетското образование е прекомерно къса, а ръководството на клас и оправянето с нормативните условия са съществени тествания, счита Димитрова.
" Един студент излиза от университета и влиза в класната стая - пуснат е измежду 25 деца и той просто би трябвало да почне да преподава. Нямаме наставнически стратегии, които да го поддържат. В образованието, за разлика от доста други сфери, няма човек с опит, който да застане до него и да му оказва помощ. А това е от голямо значение, тъй като единствено заплатите не са фактор - новите учители имат потребност от поддръжка и попечителство ", акцентира Димитрова.
Данните сочат, че близо половината от учителите в страната са в предпенсионна възраст. Това значи, че дефицитът занапред ще се задълбочава. Според Димитрова решението е да се отворят повече благоприятни условия за хора с друг професионален опит, които желаят да преподават.
България е измежду петте страни в Европейския съюз (ЕС) с най-застаряващи учители, демонстрират данни на европейската статистическа работа Евростат.
Почти 20% от учителите у нас са на възраст от 50 до 54 години, още толкоз са на възраст от 55 до 59 години, а близо 10 на 100 са от 60 до 64 години. Около 3% е делът на учителите в България на възраст над 65 години. Така съвсем половината учители у нас са покрай или са навършили пенсионна възраст.
Според Асен Александров - шеф на 51-во приблизително учебно заведение “Елисавета Багряна ” в София и ръководител на Сдружението на шефовете в междинното обучение доста от приключилите педагогичен специалности не желаят да стартират работа в учебно заведение, където отговорността е огромна, а заплатите не са привлекателни. Един млад преподавател не получава повече от 1500 лева даже след неколкократните нараствания на заплатите. След 30 година стаж учителската заплата доближава 2 500-2700 лева, обясниха педагози.
Източник: lupa.bg
КОМЕНТАРИ