на видеокаста Уменията на 21-век търси отговор на въпроса дали

на видеокаста „ Уменията на 21-век ” търси отговор на въпроса дали великите визионери се раждат с гений или триумфите им са плод на желязна дисциплинираност и упорита работа

Въпросът дали водачеството е вродено качество или може да се усвои остава значим аспект от разнообразни социологически теории на предишния век. Той е още по-ключов през днешния ден, когато като че ли страдаме от непрекъсната рецесия на водачи. Как да разпознаем същинския водач в една организация и какво го разграничава от положителния управител? Има ли потребност от преосмисляне на лидерските качества и полезности с оглед световните промени в света? Как технологиите трансформират пейзажа? Тези въпроси стоят в основата на най-новия епизод на продуцирана от Лидл България. Участниците – Александра Мечкова, изпълнителен шеф на Telerik Academy, и Николай Иванов, член на УС на Българската федерация по волейбол, показват разнообразни гледни точки върху водачеството в бизнеса и спорта.

Лидерските качества на 21-век: непрестанно развиване

Успешният водач на 21-век би трябвало да е еластичен и адаптивен, безапелационни са гостите. Той би трябвало да владее освен основни мениджърски умения, само че и да е прочувствено образован. От него се чака не просто да води, само че и да въодушевява екипите си. Според Николай Иванов, всеки водач би трябвало да е отличен комуникатор. От опита си като изпълнителен шеф на Телерик Академия Александра Мечкова споделя, че водачът би трябвало да може да загърби егото си и „ да остависобствения си интерес в името на общия ”, да балансира сред това да следва процеси и това да дава благоприятни условия на хората си, сред способността да преследва амбициозни цели и да остане непретенциозен. Според нея 70% от лидерските умения се учат в всекидневието, само че основата би трябвало да е налице. Без осъзнатост, предпочитание и самочувствие, лидерското развиване е невероятно. Едно е несъмнено: водачът би трябвало непрестанно да се развива и да учи нови неща. Успешното водачество в днешния свят изисква не просто вродени качества, само че и непрекъснато развиване на познания и умения. Още за ученето през целия живот вижте във видеокаста, който показва разнообразни посетители и тематики, свързани с личностно развиване.

Лидер или управител?

За да вървят напред, организациите имат потребност и от двете. По какво си наподобяват тези две функции и каква е разликата? Николай Иванов разказва мениджмънта като функционалност, която доста повече се основава върху правила, процеси и процедури. Лидерът съгласно него е ненапълно креативна персона, широкоспектърен гений, който носи харизма, ентусиазъм и дарба за работа в сложна среда. Александра Мечкова открива разликата сред управител и водач в корена на думите. „ Единият ръководи, другият води.Мениджърът ръководи запаси, екипи, съответен отдел или дисциплинираност,управлява времето на хората. Усещането за надзор там е много огромно. Лидерът, въпреки това, работи през хората в една доста по-комплексна среда.Там чувството за надзор би трябвало да бъде оставено встрани ”. Според нея водачът знае, че има редица фактори отвън неговия надзор – пазар, външна среда и така нататък

Неслучайно редица теории акцентират въздействието на разнообразни фактори (личностни качества, ситуационни условия и екипна динамика) върху успеваемостта на ръководството. В подтекста на видеото, те поддържат тезата, че водачеството е композиция от вродени качества, добити умения и фактори отвън нашия надзор.

Но това, което водачът би трябвало да може да управлява, е чувството за общественост. „ Трябва да можеш да работиш с всички екипи и да направиш по този начин, че те,вместо да гледат едностранно на личните си функции и дисциплинираност,да работят дружно към една цел ”, безапелационна е Мечкова. В подтекста на модерния бизнес водачът би трябвало да е освен мощен управител, само че и визионер, кадърен да гледа оттатък непосредствените цели и задания.

Как се става визионер?

И може ли човек да се научи да е харизматичен? Способността на водачите да въодушевяват екипите си и да основават общности е може би най-трудният (и по тази причина най-търсен) аспект на водачеството. Според гостите в епизода харизмата е нещо, с което се раждаш, само че и което надграждаш. Една от най-влиятелните теории за водачеството е тази на Джеймс Бърнс, която акцентира способността на водача да стимулира и въодушевява екипите си, а с това – да трансформира своята организация и да я насочва към реализиране на обща визия. Според Бърнс съществуват два вида управление: най-разпространеното е това, което се концентрира върху реализиране на съответни цели – чиновниците извършват дилемите си, в подмяна на което водачът дава награди или постанова санкции. Взаимодействието е учредено на „ договорката ” и работи на правилото на моркова и тоягата. Бърнс назовава това транзакционно водачество: ти правиш нещо, в подмяна на което аз ти давам друго.

Вторият вид се концентрира върху трансформирането на екипа. Лидерът въодушевява, стимулира и подтиква хората да надвишават личните си упования и да реализират повече, в сравнение с са считали за допустимо. Той не просто ръководи, а трансформира: както екипа, по този начин и организацията. Това той назовава трансформационно водачество, което се реализира посредством идеали, полезности и обща визия, които стимулират хората и придават смисъл на работата им. Важно е да се означи, че Бърнс не вижда тези два вида водачество като взаимоизключващи се. Той счита, че сполучливите водачи употребяват и двата метода, само че трансформацията е ключът за реализиране на по-дълбоко и по-трайно въздействие.

Спортът и водачеството: динамичност и чувство за неотложност

В подтекста на професионалния спорт ръководството може да се свърже с понятието за спринт – бърза реакция, висока мотивация, опция за бързо създаване на екип, само че и по-ограничен времеви небосвод спрямо бизнеса, където процесът е по-скоро маратон. „ В професионалния спортвремето ти е лимитирано ”, споделя Николай Иванов. „ Човек има 2-3 години,в които построява име.След това, в зависимостот здравословното си положение, от метода си на живот и дисциплината, има 10-15, може даже 20 години професионална спортна кариера ”. Това основава чувство, че всяка година е от голяма важност и прави потребността от мощно водачество още по-осезаема.

Той акцентира, че в спорта е доста значимо водачът да умее да взима бързи решения, да стимулира екипа си и да е кадърен да се приспособява към непредвидени обстановки. Затова подготовката, проектът и връзката са от основно значение. Успехът на спортния водач зависи освен от организационните качества, само че и от персоналния темперамент, от образеца му, харизмата и екипната работа.

Лидерите също бъркат

Истинското водачество се гради върху самоосъзнатостта и приемането на личните ограничавания, споделя Мечкова. Успешните водачи са тези, които не се опасяват да признават своите недостатъци и да се учат от грешките си. „ Като водач ти знаеш, че имаш лимитации, само че знаеш също, че можеш да ги развиеш ”.

С други думи, всеки водач би трябвало да знае какво тъкмо не знае. Според Мечкова, той би трябвало да има самочувствие за това, което може и е постигнал, само че в същото време да остава непретенциозен и отворен за това, което към момента не е усвоил. Само по този начин може непрекъснато да усъвършенства уменията си и да стимулира екипа да реализира триумфи. Ако и вие желаете да надграждате знанията и уменията си, вижте целия епизод и гледайте и останалите от поредицата на Лидл България.

За видеокаста „ Уменията на 21-ви век “:

Образователният видеокаст „ Уменията на 21-ви век “ е продължение на сполучливата вътрешна стратегия за образования в персонални, обществени и цивилен умения, която се организира измежду чиновниците на Lidl. Той обезпечава платформа за диалог по значими за личностното развиване и израстване тематики. Водещи на видеокаста са двама специалисти от HR екипа на Lidl – Александрина Николова и Александър Стоичков. В диалози със експерти в разнообразни области те разискват настоящи тематики като медийна просветеност, създаване на персонален бранд в обществените мрежи, асертивна връзка, слагане и реализиране на персонални цели, баланс сред работа и персонален живот и доста други.

За гостите в еп. 12:

Александра Мечкова е изпълнителен шеф на „ Телерик Академия ”. Има над 15 години опит в софтуерния бранш. През последните 6 години, отпред на „ Телерик Академия ”, сполучливо трансформира организацията в печеливша и бързо растяща компания с световни упоритости и доста оценки.

Николай Иванов е някогашен капитан и разпределител на националния тим по волейбол на България. Играл е за ЦСКА София, както и в разнообразни тимове в Италия, Турция, Русия и Полша. В момента е член на УС на Българската федерация по волейбол и отговорник и координатор за всички национални тимове.