Емилия Бонева: За да работиш с деца, трябва да ги обичаш
На 24 май - празника на българската култура и просвета и на славянската книжовност, посветихме " Радиоприемница " на любовта към езика и словото. Гостува ни Емилия Бонева - „ Учител на годината “ в направление „ Предучилищно образование и подготовка “ съгласно Синдиката на българските учители. Тя е основен преподавател в 85-а детска градина „ Родина “ в София.
За да работиш с деца, би трябвало да ги обичаш . Това е философията на Емилия Бонева. Много любов, доста самообладание и известна доза суровост е нейната рецепта за триумф в работата: Имала съм сътрудници, които стават учители, смятайки че тази специалност е лесна. Но след време схващат, че тя не е за тях и сами напущат. Трудно се работи с деца - доста на брой, палави, шумни. Ако нямаш метод към тях, в случай че нямаш нужното самообладание и най към този момент - не ги обичаш, нещата не се получават. Децата ни изненадват всеки ден с нещо прелестно - рисунка, листа, събрани от двора, някоя хумореска или просто спонтанна прегръдка. А пък едно " госпожо, обичам те ", е в положение да направи деня ти прелестен.
" Малкото учебно заведение ", както назовават детската градина, е мястото, където детайлите на буквите добиват смисъл и значение, с цел да се подредят в думи и фрази в тетрадките на първокласниците. Как се възпитава любовта на децата към книгите и четенето от ранна детска възраст, споделя още Емилия:
Опитвам се съвсем всеки ден да чета на децата от същинска книга, с цел да могат да привикват още от мънички да почитат същинската книга. Имаме специфичен ъгъл на книгата. Посещаваме го постоянно, обогатяваме го. Децата знаят по какъв начин би трябвало да се отнасят към книгата - да я допират с чисти ръце, да не я мачкат, да я преглеждат единствено на масата. Виждам, че децата градят почитание към книгата, тъй като слушат. Децата обичат да им се четат книги, приказки, стихотворения... " Дете, което чете, ще стане възрастен, който мисли ".
85-а детска градина работи с деца, които имат изявени способности по програмата " Алеята на славата ", а посредством плана " Растем дружно " всяко дете може да се почувства потребно, ценено и включено в живота на другите, без значение на обществен статус, качества и етнос. За децата са обезпечени също площадка и кабинет по пътна сигурност, както и велоателие, битова стая и естествен ъгъл.
За да работиш с деца, би трябвало да ги обичаш . Това е философията на Емилия Бонева. Много любов, доста самообладание и известна доза суровост е нейната рецепта за триумф в работата: Имала съм сътрудници, които стават учители, смятайки че тази специалност е лесна. Но след време схващат, че тя не е за тях и сами напущат. Трудно се работи с деца - доста на брой, палави, шумни. Ако нямаш метод към тях, в случай че нямаш нужното самообладание и най към този момент - не ги обичаш, нещата не се получават. Децата ни изненадват всеки ден с нещо прелестно - рисунка, листа, събрани от двора, някоя хумореска или просто спонтанна прегръдка. А пък едно " госпожо, обичам те ", е в положение да направи деня ти прелестен.
" Малкото учебно заведение ", както назовават детската градина, е мястото, където детайлите на буквите добиват смисъл и значение, с цел да се подредят в думи и фрази в тетрадките на първокласниците. Как се възпитава любовта на децата към книгите и четенето от ранна детска възраст, споделя още Емилия:
Опитвам се съвсем всеки ден да чета на децата от същинска книга, с цел да могат да привикват още от мънички да почитат същинската книга. Имаме специфичен ъгъл на книгата. Посещаваме го постоянно, обогатяваме го. Децата знаят по какъв начин би трябвало да се отнасят към книгата - да я допират с чисти ръце, да не я мачкат, да я преглеждат единствено на масата. Виждам, че децата градят почитание към книгата, тъй като слушат. Децата обичат да им се четат книги, приказки, стихотворения... " Дете, което чете, ще стане възрастен, който мисли ".
85-а детска градина работи с деца, които имат изявени способности по програмата " Алеята на славата ", а посредством плана " Растем дружно " всяко дете може да се почувства потребно, ценено и включено в живота на другите, без значение на обществен статус, качества и етнос. За децата са обезпечени също площадка и кабинет по пътна сигурност, както и велоателие, битова стая и естествен ъгъл.
Източник: bnr.bg
КОМЕНТАРИ