Стаматов: Мобилните телефони винаги са били забранени в училище, но никой не спазва правилата
" Мобилните телефони постоянно са били неразрешени в учебно заведение, само че никой не съблюдава наредбата. Забраната е записана в Закона за образованието ".
Това съобщи пред " Труд news " Диян Стаматов, шеф на 119-то СОУ в София и ръководител на Съюза на ръководителите в системата на националната култура на България.
По думите му на доктрина огромна част от родителите са " За " всевъзможен вид по-кардинални забрани, само че на процедура нещата са разнообразни, защото всички деца след 4-ти клас употребяват интензивно персонални мобилни устройства и ги носят в класната стая.
" Децата от 5-ти, 6-ти и 7-ми клас са най-активните ползватели на мобилни телефони. Забраната им в учебно заведение е ясно регламентирана, само че никой не съблюдава разпоредбите. Конкретно в нашето учебно заведение всяка заран се стартира едно всеобщо обиране на телефоните в огромна кошница, връщаме ги чак след привършване на занятията. Сами разбирате какъв брой затормозяващ е целият този развой за преподавателите, които вместо да си приготвят уроците, се постанова да се занимават с прибиране на устройства ", означи Стаматов.
Директорът посочи, че мярката е в действие от месец и половина. " На национално равнище нещата се случват мудно, по тази причина взех решение най-малко на локално равнище да подхваща по-строги ограничения ", добави той.
" Телефонният смут няма край. В Австралия към този момент са забранили рисковия ТИК-ТОК, до момента в който Европа към момента мисли за регулации по тематиката. Бих подкрепил обществените мрежи да бъдат лимитирани за лица до 18 години. Масово потребление на обществени медии и гледане на провокации в платформите са рискови за децата. Да не приказваме по какъв начин рефлектират върху тяхното внимание и централизация. Отразява се на работния развой в класната стая, учениците са разсеяни, не помнят дълготрайно ", разяснява Стаматов.
" Една възбрана би била резонна мярка и с нея ще настъпи незабавно утешение измежду подрастващите. Те към момента не могат сами да създадат разлика кое е вярно, кое не, кое видео има просветителна цел и кое е рисково за тяхното здраве. В провокациите на ТИК-ТОК има втори и трети живот, само че в действителното ни съществувание имаме единствено един живот и би трябвало да го пазим. А не да викаме коли за спешна помощ на Бърза помощ за възпитаници, които считат, че имат качествата на Спайдърмен или Супермен ", заключи Стаматов.
Това съобщи пред " Труд news " Диян Стаматов, шеф на 119-то СОУ в София и ръководител на Съюза на ръководителите в системата на националната култура на България.
По думите му на доктрина огромна част от родителите са " За " всевъзможен вид по-кардинални забрани, само че на процедура нещата са разнообразни, защото всички деца след 4-ти клас употребяват интензивно персонални мобилни устройства и ги носят в класната стая.
" Децата от 5-ти, 6-ти и 7-ми клас са най-активните ползватели на мобилни телефони. Забраната им в учебно заведение е ясно регламентирана, само че никой не съблюдава разпоредбите. Конкретно в нашето учебно заведение всяка заран се стартира едно всеобщо обиране на телефоните в огромна кошница, връщаме ги чак след привършване на занятията. Сами разбирате какъв брой затормозяващ е целият този развой за преподавателите, които вместо да си приготвят уроците, се постанова да се занимават с прибиране на устройства ", означи Стаматов.
Директорът посочи, че мярката е в действие от месец и половина. " На национално равнище нещата се случват мудно, по тази причина взех решение най-малко на локално равнище да подхваща по-строги ограничения ", добави той.
" Телефонният смут няма край. В Австралия към този момент са забранили рисковия ТИК-ТОК, до момента в който Европа към момента мисли за регулации по тематиката. Бих подкрепил обществените мрежи да бъдат лимитирани за лица до 18 години. Масово потребление на обществени медии и гледане на провокации в платформите са рискови за децата. Да не приказваме по какъв начин рефлектират върху тяхното внимание и централизация. Отразява се на работния развой в класната стая, учениците са разсеяни, не помнят дълготрайно ", разяснява Стаматов.
" Една възбрана би била резонна мярка и с нея ще настъпи незабавно утешение измежду подрастващите. Те към момента не могат сами да създадат разлика кое е вярно, кое не, кое видео има просветителна цел и кое е рисково за тяхното здраве. В провокациите на ТИК-ТОК има втори и трети живот, само че в действителното ни съществувание имаме единствено един живот и би трябвало да го пазим. А не да викаме коли за спешна помощ на Бърза помощ за възпитаници, които считат, че имат качествата на Спайдърмен или Супермен ", заключи Стаматов.
Източник: trud.bg
КОМЕНТАРИ