Осмокласникът Александър Донков създаде игра за ядреното оръжие
Младежът се класира на 11-то място в света и на 5-то в Европа на съревнование по програмиране за деца
Силата на нуклеарната сила се трансформира в креативно ентусиазъм за един упорит български възпитаник. Александър Донков, възпитаник в осми клас, сътвори компютърна игра, отдадена на историята и бъдещето на нуклеарното оръжие, с която съумя да се класира на влиятелното 11-то място в света и 5-то място в Европа на интернационално съревнование по програмиране за деца, заяви Българска национална телевизия.
Младият програмист се състезава с близо 600 деца от 44 страни от целия свят, което прави достижението му още по-впечатляващо.
" Ядрената сила е едно от най-великите човешки открития, само че в случай че не се употребява вярно може да има доста неприятни резултати ", споделя Александър.
От световните спорове към цифрово обръщение за мир
Вдъхновен от актуалните интернационалните спорове, българският възпитаник взема решение да насочи вниманието на обществото към заплахите, които крие потреблението на нуклеарните оръжия, посредством интерактивна игра.
" Темата беше 'Спаси света', а днешно време не би трябвало да се грижим единствено за природата, само че и за мира. Моята игра желая да насочва обръщение с нея, че нуклеарното оръжие може да е доста пагубно и би трябвало да измисли метод по какъв начин да с спасим от него, а пък още по-добре въобще да не стигаме до нуклеарно оръжие ", изяснява Александър мотивацията си.
Създаването на играта е лишило на младежа няколко месеца усилена работа. Според него най-полезни за реализацията на плана са били уменията, развити в неговата гимназия – композиция от програмиране, отличен британски език, креативно и аналитично мислене.
Амбиция и неизменност – ключът към триумфа
Александър не крие, че обича провокациите и търси способи да се усъвършенства.
" Реших да се явя на надпреварата, тъй като обичам да се провокирам и да си комплицирам живота, а пък, с цел да се развъртвам би трябвало да се провокирам. Тази победа в това съревнование ми сподели, че съм се развил, само че не ми споделя да спирам. Не ми дава знак да спирам, а да не преставам ", споделя ученикът.
Преподавателката му по програмиране Екатерина Мицева също прави оценка високо достижението му: " Този триумф е нещо доста хубаво, тъй като има предпочитание да взе участие в надпревари. Успехът не е дребен, не е за подценяване, както и че приказва, че той е подготвен да се яви на доста по-сериозни надпревари по-нататък. Напредва, тъй като сме почнали напълно разнообразни технологии, които за него са нови. "
В бъдеще Александър има упоритостта да задълбочи познанията си в програмирането, като дълготрайната му цел е да овладее JavaScript.
Силата на нуклеарната сила се трансформира в креативно ентусиазъм за един упорит български възпитаник. Александър Донков, възпитаник в осми клас, сътвори компютърна игра, отдадена на историята и бъдещето на нуклеарното оръжие, с която съумя да се класира на влиятелното 11-то място в света и 5-то място в Европа на интернационално съревнование по програмиране за деца, заяви Българска национална телевизия.
Младият програмист се състезава с близо 600 деца от 44 страни от целия свят, което прави достижението му още по-впечатляващо.
" Ядрената сила е едно от най-великите човешки открития, само че в случай че не се употребява вярно може да има доста неприятни резултати ", споделя Александър.
От световните спорове към цифрово обръщение за мир
Вдъхновен от актуалните интернационалните спорове, българският възпитаник взема решение да насочи вниманието на обществото към заплахите, които крие потреблението на нуклеарните оръжия, посредством интерактивна игра.
" Темата беше 'Спаси света', а днешно време не би трябвало да се грижим единствено за природата, само че и за мира. Моята игра желая да насочва обръщение с нея, че нуклеарното оръжие може да е доста пагубно и би трябвало да измисли метод по какъв начин да с спасим от него, а пък още по-добре въобще да не стигаме до нуклеарно оръжие ", изяснява Александър мотивацията си.
Създаването на играта е лишило на младежа няколко месеца усилена работа. Според него най-полезни за реализацията на плана са били уменията, развити в неговата гимназия – композиция от програмиране, отличен британски език, креативно и аналитично мислене.
Амбиция и неизменност – ключът към триумфа
Александър не крие, че обича провокациите и търси способи да се усъвършенства.
" Реших да се явя на надпреварата, тъй като обичам да се провокирам и да си комплицирам живота, а пък, с цел да се развъртвам би трябвало да се провокирам. Тази победа в това съревнование ми сподели, че съм се развил, само че не ми споделя да спирам. Не ми дава знак да спирам, а да не преставам ", споделя ученикът.
Преподавателката му по програмиране Екатерина Мицева също прави оценка високо достижението му: " Този триумф е нещо доста хубаво, тъй като има предпочитание да взе участие в надпревари. Успехът не е дребен, не е за подценяване, както и че приказва, че той е подготвен да се яви на доста по-сериозни надпревари по-нататък. Напредва, тъй като сме почнали напълно разнообразни технологии, които за него са нови. "
В бъдеще Александър има упоритостта да задълбочи познанията си в програмирането, като дълготрайната му цел е да овладее JavaScript.
Източник: dunavmost.com
КОМЕНТАРИ