Красимир Вълчев разкри промените в изпита по математика след 7 клас
Министърът успокои: Изпитът ще стане по-лесен, а не по-труден
Националното външно оценяване (НВО) по математика след седми клас ще резервира своя математически темперамент, само че ще включва шест задания с детайли от естествените науки. Това разгласи министърът на образованието и науката Красимир Вълчев по време на парламентарния надзор в Народното събрание.
" Искаме учениците да са разбрали съществени понятия като напрежение, мощ, топлота, примес, киселинност, изкривяване, отражение на светлината - неща, които би трябвало да се усвоят при учене с схващане ", изясни Вълчев в отговор на въпрос от националната представителка Елисавета Белобрадова.
Министърът акцентира, че новият формат на изпита не цели да затрудни учениците и изрично отхвърли терзанията, че изпитът ще се трансформира в смесен тест по няколко предмета.
" Целта на тази смяна не е да създадем изпита по-труден и да затрудним децата. Напротив, дръзвам да настоявам, че той ще бъде по-лесен ", сподели Вълчев, като посочи, че времето за решение ще бъде удължено с 15 минути, а в уеб страницата на МОН ще бъдат оповестени повече модели на задания.
Практически насочени задания
Според Красимир Вълчев, дилемите с детайли на естествени науки няма да са измежду най-трудните и няма да изискват заучаване на физични закони, химични уравнения или изброяване на биологични таксони. Те ще бъдат на практика насочени и ще изпращат сигнал към учениците и учителите, че би трябвало да се учи с схващане.
Министърът уточни, че анализите на МОН и интернационалните проучвания, в това число PISA, демонстрират, че българските възпитаници се затрудняват точно с решаването на обикновени на практика задания и с превръщането на действителни обстановки в математически изрази.
Не са нужни спомагателни уроци
Вълчев моли към родители и учители да не прибягват до частни уроци по физика, химия или биология, защото новият формат на изпита не го постанова. Той разяснява, че една от аргументите за частните уроци е натрупването на дефицити при учениците и стремежът за преимущество при кандидатстване в по-добри учебни заведения.
В умозаключение министърът напомни, че измененията в изпита са заложени още през 2020 година и са обявени 11 месеца авансово.
" Това е дребна, скромна крачка, която вършим, с цел да бъдат изпитите по-практични и да научим децата да вземат решение практични задания, тъй като това е функционалната просветеност, за която приказваме ", съобщи Красимир Вълчев, представен от Българска телеграфна агенция.
Националното външно оценяване (НВО) по математика след седми клас ще резервира своя математически темперамент, само че ще включва шест задания с детайли от естествените науки. Това разгласи министърът на образованието и науката Красимир Вълчев по време на парламентарния надзор в Народното събрание.
" Искаме учениците да са разбрали съществени понятия като напрежение, мощ, топлота, примес, киселинност, изкривяване, отражение на светлината - неща, които би трябвало да се усвоят при учене с схващане ", изясни Вълчев в отговор на въпрос от националната представителка Елисавета Белобрадова.
Министърът акцентира, че новият формат на изпита не цели да затрудни учениците и изрично отхвърли терзанията, че изпитът ще се трансформира в смесен тест по няколко предмета.
" Целта на тази смяна не е да създадем изпита по-труден и да затрудним децата. Напротив, дръзвам да настоявам, че той ще бъде по-лесен ", сподели Вълчев, като посочи, че времето за решение ще бъде удължено с 15 минути, а в уеб страницата на МОН ще бъдат оповестени повече модели на задания.
Практически насочени задания
Според Красимир Вълчев, дилемите с детайли на естествени науки няма да са измежду най-трудните и няма да изискват заучаване на физични закони, химични уравнения или изброяване на биологични таксони. Те ще бъдат на практика насочени и ще изпращат сигнал към учениците и учителите, че би трябвало да се учи с схващане.
Министърът уточни, че анализите на МОН и интернационалните проучвания, в това число PISA, демонстрират, че българските възпитаници се затрудняват точно с решаването на обикновени на практика задания и с превръщането на действителни обстановки в математически изрази.
Не са нужни спомагателни уроци
Вълчев моли към родители и учители да не прибягват до частни уроци по физика, химия или биология, защото новият формат на изпита не го постанова. Той разяснява, че една от аргументите за частните уроци е натрупването на дефицити при учениците и стремежът за преимущество при кандидатстване в по-добри учебни заведения.
В умозаключение министърът напомни, че измененията в изпита са заложени още през 2020 година и са обявени 11 месеца авансово.
" Това е дребна, скромна крачка, която вършим, с цел да бъдат изпитите по-практични и да научим децата да вземат решение практични задания, тъй като това е функционалната просветеност, за която приказваме ", съобщи Красимир Вълчев, представен от Българска телеграфна агенция.
Източник: dunavmost.com
КОМЕНТАРИ