Вече го има у нас: Само бабата разбира български, дъщеря й и внучката – не
Мерки от ден на ден деца да бъдат в учебно заведение взима Министерството на образованието.
Това демонстрират данните на просветителното министерство. Тази седмица вицепремиерът Красимир Каракачанов предложи трудово-образователна тегоба за децата, които напущат учебно заведение, преди да навършат 16 години. Мярката е част от неговата идея за интеграция на ромите.
От началото на тази образователна година до края на календарната 2018 година сме върнали в клас 9100 възпитаници, главно на възраст сред 9 и 15 години. Доброволно са се записали към 8000 деца. Това заяви за " 24 часа " Деница Сачева, заместник-министър на образованието и науката.
1239 екипа от учители, обществени служащи и служители на реда обикалят от началото на образователната година адресите на неходещите на учебно заведение деца. Те се насочвали първо към отпадналите от просветителната система в последната година и върху ранния обсег на децата - 5, 6 и 7 години. За предходната (2017/2018 г.) образователна година 24 000 деца са върнати назад в учебно заведение. От тях са отпаднали наново 2100 деца.
ОЩЕ Пожарна охрана ТЕМАТА
Край с моркова, време било за тоягата: Само труд и обучение за ромите!
Каракачанов подготвен с идея за ромите, гетата, престъпността...
Технологията за интеграцията на ромите – вярна, политиката – сбъркана
“От тях пък за 426 още веднъж вършим опит да ги интегрираме в учебно заведение. Това е един динамичен развой и ние водим на процедура ежедневна борба, с цел да може тези деца да продължат образованието си ”, изясни Сачева.
Най-много актове на родители за това, че не пускат децата си на учебно заведение, са издадени в Стара Загора и Сливен. Създадена е и платформа за децата в риск, в която подават информация просветителното министерство, Агенцията за обществено подкрепяне, Главната ревизия по труда и Национална агенция за приходите. Отделно МОН имал и съглашение с Министерство на вътрешните работи, а скоро щяло да бъде подписано и с Агенцията по заетостта, която да подава информация за безработни родители. Засилен бил и контролът върху медицинските бележки, с които се оправдават отсъствията от образователни часове.
20% от децата, които вървят на учебно заведение, не приказват добре български език. “Проблемът е доста бездънен, тъй като тук-там има второ и трето потомство неначетеност. Ако отидете в ромската махала на Асеновград и питате едно 8-годишно момиченце по какъв начин се споделя, най-вероятно няма да разбере въпроса. По-лошото е, че и майката няма да го разбере. Единственият човек, който ще може да преведе въпроса, ще е бабата ”, изясни Деница Сачева.
Имало места, в които хората не приказват никакъв език, а употребяват собствен хибрид от български, турски и ромски.
82 млн. лева са планувани за покриване на таксите на деца от уязвими групи за детските градини. Вторият план е “Подкрепа за триумф ” за 130 млн. лева Той е за спомагателни действия в учебно заведение за деца от уязвими групи и деца със специфични просветителни потребности.
В София доста от децата, които се търсят, с цел да бъдат върнати в клас, са с адресна регистрация в Майчин дом. Има куриозни случаи на 50-60 деца, чийто адрес е на “Леге ” 6, където се намира обредният дом.
Най-честите компликации са свързани с миграцията - както вътрешна, по този начин и външна. Липсват актове за раждане, както и законни настойници. “Очевидно това са деца от ромски фамилии, които не са грамотни и като цяло част от родителите имат ниска административна просветеност. Те не знаят към коя институция защо да се извърнат ”, изясняват от МОН.
Това демонстрират данните на просветителното министерство. Тази седмица вицепремиерът Красимир Каракачанов предложи трудово-образователна тегоба за децата, които напущат учебно заведение, преди да навършат 16 години. Мярката е част от неговата идея за интеграция на ромите.
От началото на тази образователна година до края на календарната 2018 година сме върнали в клас 9100 възпитаници, главно на възраст сред 9 и 15 години. Доброволно са се записали към 8000 деца. Това заяви за " 24 часа " Деница Сачева, заместник-министър на образованието и науката.
1239 екипа от учители, обществени служащи и служители на реда обикалят от началото на образователната година адресите на неходещите на учебно заведение деца. Те се насочвали първо към отпадналите от просветителната система в последната година и върху ранния обсег на децата - 5, 6 и 7 години. За предходната (2017/2018 г.) образователна година 24 000 деца са върнати назад в учебно заведение. От тях са отпаднали наново 2100 деца.
ОЩЕ Пожарна охрана ТЕМАТА
Край с моркова, време било за тоягата: Само труд и обучение за ромите!
Каракачанов подготвен с идея за ромите, гетата, престъпността...
Технологията за интеграцията на ромите – вярна, политиката – сбъркана
“От тях пък за 426 още веднъж вършим опит да ги интегрираме в учебно заведение. Това е един динамичен развой и ние водим на процедура ежедневна борба, с цел да може тези деца да продължат образованието си ”, изясни Сачева.
Най-много актове на родители за това, че не пускат децата си на учебно заведение, са издадени в Стара Загора и Сливен. Създадена е и платформа за децата в риск, в която подават информация просветителното министерство, Агенцията за обществено подкрепяне, Главната ревизия по труда и Национална агенция за приходите. Отделно МОН имал и съглашение с Министерство на вътрешните работи, а скоро щяло да бъде подписано и с Агенцията по заетостта, която да подава информация за безработни родители. Засилен бил и контролът върху медицинските бележки, с които се оправдават отсъствията от образователни часове.
20% от децата, които вървят на учебно заведение, не приказват добре български език. “Проблемът е доста бездънен, тъй като тук-там има второ и трето потомство неначетеност. Ако отидете в ромската махала на Асеновград и питате едно 8-годишно момиченце по какъв начин се споделя, най-вероятно няма да разбере въпроса. По-лошото е, че и майката няма да го разбере. Единственият човек, който ще може да преведе въпроса, ще е бабата ”, изясни Деница Сачева.
Имало места, в които хората не приказват никакъв език, а употребяват собствен хибрид от български, турски и ромски.
82 млн. лева са планувани за покриване на таксите на деца от уязвими групи за детските градини. Вторият план е “Подкрепа за триумф ” за 130 млн. лева Той е за спомагателни действия в учебно заведение за деца от уязвими групи и деца със специфични просветителни потребности.
В София доста от децата, които се търсят, с цел да бъдат върнати в клас, са с адресна регистрация в Майчин дом. Има куриозни случаи на 50-60 деца, чийто адрес е на “Леге ” 6, където се намира обредният дом.
Най-честите компликации са свързани с миграцията - както вътрешна, по този начин и външна. Липсват актове за раждане, както и законни настойници. “Очевидно това са деца от ромски фамилии, които не са грамотни и като цяло част от родителите имат ниска административна просветеност. Те не знаят към коя институция защо да се извърнат ”, изясняват от МОН.
Източник: novinite.bg
КОМЕНТАРИ