Севлиевци участваха в проект Здраве над стереотипите
Между 23 и 30 юни 7 севлиевци се включиха в план " Здраве надстереотипите ", който се организира в град Чефалу, Италия. Пътуването сеосъществи с помощта на съдружие Общинска юноша " Хоталич " и ОбщинаСевлиево, с финансовата поддръжка на стратегия " Еразъм + " - обучителен курсКА1.
Проектът се извършва от Copernicus Berlin e.V. и АсоциацияProgetto Europa.
Обучителният курс имаше за цел да даде опция на участниците даразширят актуалните си познания и умения, а също да придобият и нови в региона наздравето, дейното поданство, заболяванията и спорта по по-приобщаващначин. Проектът употребява методология за неофициално образование, включващаметоди като: айсбрейкъри и енерджайзъри, групи за размисъл, работа вмеждукултурни подгрупи, креативен презентации, симулация, спортнидейности, проблеми и диспути.
В образованието се разглеждаха тематики като: Основниправила за здравословно хранене, легенди за здравословната храна, хранатаи петте сетива; Биохимия и процеси в организма; Социално включване: Какпрактиките на обществено включване могат да оказват помощ за включването наповече младежи във физическа интензивност и отбягване на негативнотоповедение на младежите като стандарти, предубеждения и тирада на омразата;Образование посредством спорт - реализиране на общо схващане и дефиниране наобразование посредством спорт в приобщаваща среда, схващане на изгодите отизползването на спорта като учебен и обществен инструмент завключване, създаване на просветителни извършения, основани на спорта.
Проектът се извършва от Copernicus Berlin e.V. и АсоциацияProgetto Europa.
Обучителният курс имаше за цел да даде опция на участниците даразширят актуалните си познания и умения, а също да придобият и нови в региона наздравето, дейното поданство, заболяванията и спорта по по-приобщаващначин. Проектът употребява методология за неофициално образование, включващаметоди като: айсбрейкъри и енерджайзъри, групи за размисъл, работа вмеждукултурни подгрупи, креативен презентации, симулация, спортнидейности, проблеми и диспути.
В образованието се разглеждаха тематики като: Основниправила за здравословно хранене, легенди за здравословната храна, хранатаи петте сетива; Биохимия и процеси в организма; Социално включване: Какпрактиките на обществено включване могат да оказват помощ за включването наповече младежи във физическа интензивност и отбягване на негативнотоповедение на младежите като стандарти, предубеждения и тирада на омразата;Образование посредством спорт - реализиране на общо схващане и дефиниране наобразование посредством спорт в приобщаваща среда, схващане на изгодите отизползването на спорта като учебен и обществен инструмент завключване, създаване на просветителни извършения, основани на спорта.
Източник: darik.bg
КОМЕНТАРИ




