Скандал в елитно училище в София, МОН започва проверка по случая
Майка и учители с взаимни обвинявания в тормоз. Случаят е от столичната Национална природо-математическа гимназия, където възпитаник повтаря девети клас след поредност от двойки по география. Според майката на момчето слабите оценки са написани по субективни критерии, в това число след негов отвод да дискутира в час Истанбулската спогодба. Училищното управление отхвърли обвиняванията и съобщи, че учители са били подложени на напън и тормоз от страна на майката.
" Това са събраните в годините награди и триумфи на сина ми Росен ", споделя пред Българска национална телевизия майката Ани Кирилова.
" Това е част от документите, обвързвана с инспекциите на РУО София - град по жалбите на госпожа Кирилова ", отговори Ивайло Ушагелов - шеф на Националната природо-математическа гимназия.
Една история с две изцяло разнообразни гледни точки. От едната страна, майката на Росен, възпитаник с награди по математика, който в този момент повтаря девети клас след поредност от двойки по география. Ани Кирилова позволява, че началото на сагата е след писмо, което изпратила до учебния дикретор с гледище да се направи инспекция на прозрачността на квалификацията за интернационално съревнование по математика. След това почнали двойките по география, в това число и на поправителните изпити.
" Двойка на тест, който е юридически с учебници. Едно от писмените изпитвания прецизен въпрос с точни отговори не е маркиран като правилни такива, което води до идната двойка и т. н. Има двойка без наличие за независима работа, която не е заложена документално в Школо в ден, в който той не е участвал в учебно заведение ", показва майката.
Според Ани Кирилова една от двойките пристигнала след нейн сигнал. Подала го откакто синът ѝ съобщил, че в два или три образователни часа по география учениците са коментирали Истанбулската спогодба. Имали и независима работа по документа.
" Да дадеш за независима работа на децата юридически текст на 15-годишни деца, който е противоречив за българското законодателство е необичайно, в случай че питате мен, каквото и да се е желало да направиш. Синът ми отхвърли да написа каквото и да е, тъй като той сподели " аз съм на 15, това е комплицирано и за възрастни, за адвокати, не желая да се подведа и да сгреша, каквато и позиция да изразя ". В момента, в който подадох сигнал, на другия ден получи синът ми следващата двойка, която в действителност беше омастиляване, може би това е точният изказ, на двойката чернова, т.е. след два месеца тази двойка бе официализирана ", споделя Кирилова.
От Министерството на образованието обявиха, че са осъществени вътрешна инспекция и външна от Регионалното ръководство на образованието. Установили са,че посоченото в сигнала не кореспондира с обективните данни. Сега е разпоредена нова инспекция на министерството и специалисти ще ревизират още веднъж всички условия. Посочват още, че конвенцията не е част от образователната стратегия. От учебното заведение обявиха, че тя в действителност не е обсъждана в час по география.
" Не е обсъждана в час по география, няма мемоари в тетрадките, разговаряно е с възпитаници, заложена е пожелателна домашна работа за работа с текст, който желае да прочете и да изрази мнение по съответния материал, който са разглеждали сега по география. Тя не е обсъждана в никакъв случай в част по география. Учителят има право да избере самичък методите и средствата и документите, с които да работи ", обяснява Ивайло Ушагелов.
С позиция от през днешния ден учебното управление, настоятелството и публичния съвет декларират, че учители са подлагани на нееднократен тормоз. Директорът изясни, че самостоятелна комисия с присъединяване и на други учители по география е изпитвала момчето.
" Абсолютно изрично декларирам за напън от госпожа Кирилова към сътрудници, с цел да напишат по-високата оценка. Един сътрудник устоява позиция, че би трябвало да покрие съответните умения и познания по заложени по образователната стратегия. Тръгна от там, че по решение на госпожа Кирилова, Росен целият втори период не посещаваше часовете по география ", твърди шефът.
" Обучавал се е на много високо равнище по математика и в действителност в този момент вместо да продължи да се развива, той повтаря, тъй като това е разпра с дете ", разяснява майката.
От учебното заведение споделиха, че е заведен групов цивилен иск за уронване на престижа на учебното заведение. Майката разяснява, че я съди и учителят по география, само че към този момент е спечелила делото.
