Красимир Вълчев предлага повече часове по математика и природни науки в училище
" Матура по математика, в случай че има, няма да е скоро. Разговорът за поощряване на проучването на математика по-скоро завършва с тематиката за матура по математика, а не стартира с нея. Трябва да създадем доста неща преди този момент - в образователните стратегии, в образователния проект да увеличим часовете, да имаме повече учители. Основното ни ограничаване да разтеглим проучването на математика в гимназиалния и прогимназиалния стадий е поради неналичието на учители по математика ". Това сподели министърът на образованието и науката Красимир Вълчев по Българската национална телевизия.
На въпрос ще има ли наложителна матура по математика, министър Вълчев отговори, че прогнозите са, че днешните възпитаници ще сменяват по три пъти специалности в трудовия си живот, не работни места, а специалности.
" Това значи, че те непрекъснато ще би трябвало да се приспособяват и да учат. Голяма част от тях ще бъдат дейни до 2075 година Можем да предположим, че специалностите на бъдещето ще изискват по-широка база от умения и компетентности. Нашата система е прекомерно амбициозна откъм специализации. Ако погледнете професионалното и профилираното обучение в гимназиален стадий, ние имаме много амбициозни профили. Искаме за 12 години децата да научат това, което нормално се учи за 14 или 15 години, тъй като беше свален материал от висшето обучение, т.е. системата на учебното обучение подкрепя системата на висшето обучение. От друга страна вкарахме спомагателни предмети, не остава време, възпроизвеждаме културата на заучаване, децата препускат и учителите, натрупват дефицити, демотивирани са. Това най-остро се вижда при математиката и физиката за сметка на непознати езици. В гимназиалния стадий има повече часове по непознати езици сумарно във всички учебни заведения в сравнение с по математика и естествени науки взети дружно ", изясни министър Красимир Вълчев.
Той сподели, че едно от предложенията, които ще се създадат в Закона за предучилищното и учебното обучение, е да има по-хибридни профили.
" По-широката основа е по-добрата парадигма за бъдещето. Една от най-важните цели е да освободим пространство - време на учителите и учениците. Можем да жертваме част от упоритостта на профилираното обучение, тъй като, в случай че погледнете образователните проекти на профилите, те са прекомерно натоварени и сложни. Можем да почистим образователните стратегии от фактология, тъй като имаме базови познания, които образуват умения, само че имаме и чиста фактология, която не е нужна в днешния свят. Да имаме повече часове за затвърждаване на умения, за извършения, изключително по математика и физика виждаме трагичен проблем. Повсеместно неприятни са резултатите ни по математика и естествени науки, по тази причина са и такива резултатите от интернационалното проучване PISA ", сподели Красимир Вълчев.
Той добави, че ще има и оферти за наложителен час по вяра и добродетели.
" Един час по добродетели и вяра, нещо, което ние имаме намерение да предложим, още повече ще усилим това образование. Това е метод и да обединим напъните си с вероизповеданията, с Българската православна черква, най-много - да създадем децата положителни хора. И сега имаме свободноизбираем предмет " Религия ". Учителите споделят, че при тях децата стават по-ученолюбиви и понижава експанзията. Ще бъде в наложителния образователен проект с опция за избор на стратегии. Ако детето или родителят не желае да избере с детайли на конфесионално обучение, ще има опция да избере без такива детайли - нравственос, философия, история на религиите. Но отново ще бъде час по образование в положително ", изясни просветителният министър.
По тематиката за въвеждането на оценка за дисциплинираност министър Вълчев означи, че в Италия са върнали оценката за дисциплинираност.
" И в учебно заведение, и в обществото ни господства чувството за липса на ред. Дисциплината е базова причина за положително образование. Аз персонално поддържам оценка за дисциплинираност, това е една от тематиките, които обсъждаме, само че дружно със системата от наказания. Все още съм сдържан да приказвам съответно, защото нямаме решение. Май или юни ще предложим тези промени на Народното събрание, ще бъдем подготвени още през май. Това ще бъде тематиката, която ще сложим на обсъждаме този и в идващия месец ", сподели министър Вълчев.
