Образователното министерство се отказа от идеята да се учи през юли
Лятната почивка на учениците няма да бъде намалявана и те няма да учат през юли. Това заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, представен от БНР.
По-дългата отмора през лятото обаче ще е за сметка на понижаване на зимната, междусрочната и пролетната почивка.
От ведомството признаха, че температурите през този месец в действителност са високи, а учебните заведения не са климатизирани.
Ресорният министър Красимир Вълчев изясни, че задачата на предлагането е било не повече учене за сметка на ваканцията, а по-балансирано систематизиране на ваканцията. Той обаче означи, че в гимназиалните класове удължаването на коледната и срочната почивка води до нахлуване в юли, което не е желателно. Вероятно последните класове ще завършват образователната година на 30 юни, добави Вълчев.
В отговор на въпрос министърът сподели, че отводът от съкращаване на лятната почивка евентуално ще бъде за сметка на трите дни сред 2 и 5 януари. Няма да я има двуседмичната зимна почивка, уточни той.
„ Най-вероятно това, което можем да кажем, защото на следващия ден ще обсъдим графика и със обществените сътрудници и с членовете на Отрасловия съвет за тристранно съдействие - това са синдикалните организации и организациите на шефовете, че ще приемем предлагането да не навлизаме в юли месец, т.е. след 30 юни ", разяснява Вълчев.
Образователният министър застана и зад измененията в разпоредбите за банкет в 1-ви клас, предвиждащи 3 години уседналост на родителите:
„ Каквито и критерии да заложим, ще е налице неправда. Има чувство за неправда в една част от родителите, когато имаме по-малък брой места спрямо търсените в избрани учебни заведения. Ние продължаваме да твърдим, че критерият " непосредственост " е най-хубавият ".
„ Задължителната предучилищна възраст пък би трябвало да бъде разширена и за децата на 4 години ", съобщи просветният министър.
По думите му, децата които са били в детска градина и по-късно се минали през предучилищната подготовка по-лесно се задържат в системата. Вълчев изясни, че децата, които не са били в детска градини и чийто майчин език не е български най-често отпадат от учебно заведение.
Според него те имат проблеми в учебното заведение и отпадат в прогимназиалния стадий. Образователният министър посочи, че преди да постъпят в учебно заведение, те към този момент имат насъбран подобен недостиг и преподавателите мъчно ги „ избутват " до 5- 6 клас, след което отпадат.
По-дългата отмора през лятото обаче ще е за сметка на понижаване на зимната, междусрочната и пролетната почивка.
От ведомството признаха, че температурите през този месец в действителност са високи, а учебните заведения не са климатизирани.
Ресорният министър Красимир Вълчев изясни, че задачата на предлагането е било не повече учене за сметка на ваканцията, а по-балансирано систематизиране на ваканцията. Той обаче означи, че в гимназиалните класове удължаването на коледната и срочната почивка води до нахлуване в юли, което не е желателно. Вероятно последните класове ще завършват образователната година на 30 юни, добави Вълчев.
В отговор на въпрос министърът сподели, че отводът от съкращаване на лятната почивка евентуално ще бъде за сметка на трите дни сред 2 и 5 януари. Няма да я има двуседмичната зимна почивка, уточни той.
„ Най-вероятно това, което можем да кажем, защото на следващия ден ще обсъдим графика и със обществените сътрудници и с членовете на Отрасловия съвет за тристранно съдействие - това са синдикалните организации и организациите на шефовете, че ще приемем предлагането да не навлизаме в юли месец, т.е. след 30 юни ", разяснява Вълчев.
Образователният министър застана и зад измененията в разпоредбите за банкет в 1-ви клас, предвиждащи 3 години уседналост на родителите:
„ Каквито и критерии да заложим, ще е налице неправда. Има чувство за неправда в една част от родителите, когато имаме по-малък брой места спрямо търсените в избрани учебни заведения. Ние продължаваме да твърдим, че критерият " непосредственост " е най-хубавият ".
„ Задължителната предучилищна възраст пък би трябвало да бъде разширена и за децата на 4 години ", съобщи просветният министър.
По думите му, децата които са били в детска градина и по-късно се минали през предучилищната подготовка по-лесно се задържат в системата. Вълчев изясни, че децата, които не са били в детска градини и чийто майчин език не е български най-често отпадат от учебно заведение.
Според него те имат проблеми в учебното заведение и отпадат в прогимназиалния стадий. Образователният министър посочи, че преди да постъпят в учебно заведение, те към този момент имат насъбран подобен недостиг и преподавателите мъчно ги „ избутват " до 5- 6 клас, след което отпадат.
Източник: cross.bg
КОМЕНТАРИ