Експерти от област Русе обсъдиха възможни решения за предотвратяване преждевременното напускане на училище
Как да се понижи и предотврати преждевременното овакантяване на учебно заведение и по какъв метод да се усъвършенства ранния достъп до висококачествено главно и приблизително обучение бяха единствено част от въпросите, на които по-рано през днешния ден специалисти от Областната администрация в Русе, Регионалното ръководство на образованието /РУО/, шефове на учебни заведения, педагози и обществени служащи търсиха отговор.
Събитието се реализира в ОУ „ Никола Обретенов “ и бе част от дейностите по план, финансиран от Оперативна стратегия „ Наука и обучение за образован напредък “ 2014 – 2020. Бенефициентът е Министерството на образованието и науката. В рамките на самодейността през последните четири години в 52 учебни заведения в Русенско са били образувани групи за в допълнение образование предпочитано по български език и математика на деца от 1 до 12 клас. Във всяка група се е работило с сред 4 и 8 възпитаници, като занятията са били по към два часа седмично. Начинанието се е оказало много потребно и е подобрило доста резултатите от другите външни оценения. Приоритет в дейностите по плана е бил даден и на работата на просветителните посредници, като към края на предишния месец са работили в 26 учебни заведения в района. Тяхната роля е от основна както при контакта с родителите и фамилията за смисъла на образованието, по този начин и за кариерното насочване на учениците. Паралелно с всички ограничения се ползват и разнообразни интердисциплинарни и мултимедийни подходи. В доста от учебните заведения чрез игри и съчетание на наученото от разнообразни предмети по един задоволително понятен и в същото време забавен метод се реализира по-голяма степен на приобщаване.
По време на днешното мероприятие стана дума и за положителния образец от страна на някогашни възпитаници. Николина Иванова, която е от ромски генезис, описа за смисъла на образованието в живота си. Тя е приключила междинното си обучение в Плевенско, а по-късно и „ Право “ в Русенския университет „ Ангел Кънчев “.
Припомняме, че единствено за няколко месеца – от септември до края на ноември предходната година бяха записани да учат общо 56 деца и младежи в Русенско, което е с близо 70% повече от 2020-а. Тогава 33 лица, които са се били отказали или в никакъв случай преди не са ходили на градина или учебно заведение, са влезнали в класните стаи. Освен това през 2020 година децата, подлежащи на обсег, са били даже с над 200 по-малко – 4394. Наблюдава се и понижаване на отпадналите от системата на образованието деца и възпитаници.
Днешното събитие е част от осведомителна акция в област Русе към Дейност VII – Дейности за работа с родителите посредством включване на просветителни посредници, обществени служащи, ромски престижи и водачи, представители на неправителствени организации и други заинтригувани лица в просветителния развой и поощряване на съдействието с педагогическите експерти за понижаване на риска от прибързано овакантяване на просветителната система от учениците.
Събитието се реализира в ОУ „ Никола Обретенов “ и бе част от дейностите по план, финансиран от Оперативна стратегия „ Наука и обучение за образован напредък “ 2014 – 2020. Бенефициентът е Министерството на образованието и науката. В рамките на самодейността през последните четири години в 52 учебни заведения в Русенско са били образувани групи за в допълнение образование предпочитано по български език и математика на деца от 1 до 12 клас. Във всяка група се е работило с сред 4 и 8 възпитаници, като занятията са били по към два часа седмично. Начинанието се е оказало много потребно и е подобрило доста резултатите от другите външни оценения. Приоритет в дейностите по плана е бил даден и на работата на просветителните посредници, като към края на предишния месец са работили в 26 учебни заведения в района. Тяхната роля е от основна както при контакта с родителите и фамилията за смисъла на образованието, по този начин и за кариерното насочване на учениците. Паралелно с всички ограничения се ползват и разнообразни интердисциплинарни и мултимедийни подходи. В доста от учебните заведения чрез игри и съчетание на наученото от разнообразни предмети по един задоволително понятен и в същото време забавен метод се реализира по-голяма степен на приобщаване.
По време на днешното мероприятие стана дума и за положителния образец от страна на някогашни възпитаници. Николина Иванова, която е от ромски генезис, описа за смисъла на образованието в живота си. Тя е приключила междинното си обучение в Плевенско, а по-късно и „ Право “ в Русенския университет „ Ангел Кънчев “.
Припомняме, че единствено за няколко месеца – от септември до края на ноември предходната година бяха записани да учат общо 56 деца и младежи в Русенско, което е с близо 70% повече от 2020-а. Тогава 33 лица, които са се били отказали или в никакъв случай преди не са ходили на градина или учебно заведение, са влезнали в класните стаи. Освен това през 2020 година децата, подлежащи на обсег, са били даже с над 200 по-малко – 4394. Наблюдава се и понижаване на отпадналите от системата на образованието деца и възпитаници.
Днешното събитие е част от осведомителна акция в област Русе към Дейност VII – Дейности за работа с родителите посредством включване на просветителни посредници, обществени служащи, ромски престижи и водачи, представители на неправителствени организации и други заинтригувани лица в просветителния развой и поощряване на съдействието с педагогическите експерти за понижаване на риска от прибързано овакантяване на просветителната система от учениците.
Източник: novinata.bg
КОМЕНТАРИ