Най-успешните деца имат здравословна амбиция – какво правят родителите им
Искате детето ви да успее?
Възпитайте го в " здравословен блян към триумф ", поучава изследователката и създател на книги за родители Дженифър Брини Уолъс.
Здравословно стремящите се към триумф са издръжливи и стимулирани, само че не имат вяра, че достиженията им дефинират цената им като хора.
Уолъс споделя, че те са в контрастност с множеството днешни младежи, които са хвърлени в хиперконкурентна среда в учебно заведение, спорта и други извънкласни действия, което покачва равнището на тревога и меланхолия.
Децата, които се сблъскват с този възходящ напън за триумф, са жертви на " токсична просвета на достиженията ", споделя Уолъс пред CNBC.
В книгата си " Никога задоволително: Когато натискът върху достиженията става отровен ", тя поддържа тезата си с изявленията с голям брой психолози и изследване измежду 6500 родители в Съединени американски щати, извършено дружно с Харвардското висше учебно заведение по обучение. (Самата Уолъс има бакалавърска степен от Харвардския университет.)
По време на този развой тя открива, че безпокойството на родителите за триумфа на децата им – в изискванията на възходяща конкуренция, е движеща мощ на възходящата рецесия в психологичното здраве на младежите.
А когато родителите постоянно показват безпокойството си по отношение на резултати като оценки или спортни титли, това е евентуално нездравословно обръщение към децата им: Те са ценени единствено поради достиженията си. Ето по какъв начин вместо това да възпитате здравословно амбициозни деца, съгласно Уолъс.
В диалозите си с хиляди родители, а в някои случаи и с техните деца, тя открива, че най-успешните хора имат обща психическа линия, наречена " значителност ".
Това е " концепцията да се чувстваш скъп от фамилията, приятелите и общността поради това, което си надълбоко в същността си, и да се разчита на теб да добавиш значима стойност за фамилията, учебното заведение, за общността си ", споделя Уолъс.
По-конкретно, тя открива връзка сред здравословните равнища на самокритика на младежите и чувството, че " те са значими за родителите си ". Това е възприятието, което желаете да наложите като родител, прибавя психологът.
Според проучвания, извършени от детския психолог от Харвард Ричард Вайсбърд, децата получават повече убеденост, когато са разбрани от родителите си, в сравнение с когато получават директна хвалба. Затова направете равносметка на тематиките за диалог, които най-често повдигате с децата си. Преместете салдото от оценките към заниманията и ползите, които, наподобява, фактически носят на децата ви най-голяма наслада.
В някои случаи Уолъс се натъква на младежи, които имат вяра, че са значими - родителите им постоянно им го споделят, само че нямат доста доказателства извън. За да се справите с това, може да насърчите детето си да работи като доброволец в своята общественост, не с цел да подсилите автобиографията му в колежа, а с цел да му вдъхнете убеденост, като употребявате уменията и ползите му в работа на другите.
" Познайте мощните им страни, знайте в какво са положителни и им помогнете да употребяват тези страни, с цел да преодолеят слабите. А също и по какъв начин да употребяват тези мощни страни, с цел да оказват въздействие вкъщи, в учебно заведение и в обществото. ", добавя специалистът.
Възпитайте го в " здравословен блян към триумф ", поучава изследователката и създател на книги за родители Дженифър Брини Уолъс.
Здравословно стремящите се към триумф са издръжливи и стимулирани, само че не имат вяра, че достиженията им дефинират цената им като хора.
Уолъс споделя, че те са в контрастност с множеството днешни младежи, които са хвърлени в хиперконкурентна среда в учебно заведение, спорта и други извънкласни действия, което покачва равнището на тревога и меланхолия.
Децата, които се сблъскват с този възходящ напън за триумф, са жертви на " токсична просвета на достиженията ", споделя Уолъс пред CNBC.
В книгата си " Никога задоволително: Когато натискът върху достиженията става отровен ", тя поддържа тезата си с изявленията с голям брой психолози и изследване измежду 6500 родители в Съединени американски щати, извършено дружно с Харвардското висше учебно заведение по обучение. (Самата Уолъс има бакалавърска степен от Харвардския университет.)
По време на този развой тя открива, че безпокойството на родителите за триумфа на децата им – в изискванията на възходяща конкуренция, е движеща мощ на възходящата рецесия в психологичното здраве на младежите.
А когато родителите постоянно показват безпокойството си по отношение на резултати като оценки или спортни титли, това е евентуално нездравословно обръщение към децата им: Те са ценени единствено поради достиженията си. Ето по какъв начин вместо това да възпитате здравословно амбициозни деца, съгласно Уолъс.
В диалозите си с хиляди родители, а в някои случаи и с техните деца, тя открива, че най-успешните хора имат обща психическа линия, наречена " значителност ".
Това е " концепцията да се чувстваш скъп от фамилията, приятелите и общността поради това, което си надълбоко в същността си, и да се разчита на теб да добавиш значима стойност за фамилията, учебното заведение, за общността си ", споделя Уолъс.
По-конкретно, тя открива връзка сред здравословните равнища на самокритика на младежите и чувството, че " те са значими за родителите си ". Това е възприятието, което желаете да наложите като родител, прибавя психологът.
Според проучвания, извършени от детския психолог от Харвард Ричард Вайсбърд, децата получават повече убеденост, когато са разбрани от родителите си, в сравнение с когато получават директна хвалба. Затова направете равносметка на тематиките за диалог, които най-често повдигате с децата си. Преместете салдото от оценките към заниманията и ползите, които, наподобява, фактически носят на децата ви най-голяма наслада.
В някои случаи Уолъс се натъква на младежи, които имат вяра, че са значими - родителите им постоянно им го споделят, само че нямат доста доказателства извън. За да се справите с това, може да насърчите детето си да работи като доброволец в своята общественост, не с цел да подсилите автобиографията му в колежа, а с цел да му вдъхнете убеденост, като употребявате уменията и ползите му в работа на другите.
" Познайте мощните им страни, знайте в какво са положителни и им помогнете да употребяват тези страни, с цел да преодолеят слабите. А също и по какъв начин да употребяват тези мощни страни, с цел да оказват въздействие вкъщи, в учебно заведение и в обществото. ", добавя специалистът.
Източник: profit.bg
КОМЕНТАРИ