Георги Вълчев: Трябва да вдигнем средното ниво на познание в образователната система
Идеята, че ние сме данъкоплатци, хвърляме пари на учителите и чакаме те да свършат всичко, не е работеща. Това съобщи в ефира на Българска национална телевизия министърът на образованието и науката проф. доктор Георги Вълчев.
" Българското общество стартира да си мисли, че всичко е въпрос на пари. Имаш пари, плащаш за частно учебно заведение и детето ти ще стане талант и ще получи най-хубавото. Не всичко е въпрос на пари. За мен основното е българското семейство да стане съдружник на просветителната система. Ако детето не бъде подтиквано в фамилна среда, няма по какъв начин образованието да се оправи с образованието на децата. Идеята, че ние сме данъкоплатци, хвърляме пари на учителите и чакаме те да свършат всичко, не е работеща ", сподели Вълчев.
За оценките на НВО министърът съобщи: " Оценката на образованието не може да се разграничава от оценката на обществото. Няма по какъв начин да чакаме общество, към момента раздирано от доста проблеми, политизирано, мъчно водещо диалози и стигащо до консенсус, да има съвършена просветителна система. Резултатите отразяват един фундаментален проблем в просветителната система, те сега отразяват просветителното неравноправие. Имаме райони, където имаме извънредно ниски оценки, и райони, където имаме високи оценки. Средният резултат е по-нисък. В идващите години ние би трябвало да се опитаме да вдигнем междинното равнище на знание в българската просветителна система. Трябва да понижим неравенствата в районите, където идентифицираме трайни проблеми ".
" Българското общество стартира да си мисли, че всичко е въпрос на пари. Имаш пари, плащаш за частно учебно заведение и детето ти ще стане талант и ще получи най-хубавото. Не всичко е въпрос на пари. За мен основното е българското семейство да стане съдружник на просветителната система. Ако детето не бъде подтиквано в фамилна среда, няма по какъв начин образованието да се оправи с образованието на децата. Идеята, че ние сме данъкоплатци, хвърляме пари на учителите и чакаме те да свършат всичко, не е работеща ", сподели Вълчев.
За оценките на НВО министърът съобщи: " Оценката на образованието не може да се разграничава от оценката на обществото. Няма по какъв начин да чакаме общество, към момента раздирано от доста проблеми, политизирано, мъчно водещо диалози и стигащо до консенсус, да има съвършена просветителна система. Резултатите отразяват един фундаментален проблем в просветителната система, те сега отразяват просветителното неравноправие. Имаме райони, където имаме извънредно ниски оценки, и райони, където имаме високи оценки. Средният резултат е по-нисък. В идващите години ние би трябвало да се опитаме да вдигнем междинното равнище на знание в българската просветителна система. Трябва да понижим неравенствата в районите, където идентифицираме трайни проблеми ".
Източник: manager.bg
КОМЕНТАРИ




