Виртуалната реалност подобрява паметта
Хората постоянно са употребявали образни способи за запаметяване на информация, а виртуалната действителност може да се трансформира в идната разумна стъпка от напредъка
Дигиталното пространство може да сътвори нови способи за прогрес в региона на образованието и висококвалифицираните образования, уверени са американски учени
Изследователи от Университета в Мериленд (UMD) откриха, че хората запомнят информацията по-добре, в случай че тя се показва във виртуална действителност, а не на двуизмерния екран на личен компютър.
„ Данните демонстрират, че цифровото пространство може да сътвори нови способи за прогрес в региона на образованието и висококвалифицираните образования ”, споделя Амитаб Варшни, декан на Колежа по компютърни, математически и естествени науки в UMD, представен от TechCrunch.
още по тематиката
Изследването е много комплицирано и в него са взели участие към 40 души, „ въоръжени ” с компютри и VR каски. Резултатите от опитите демонстрират усъвършенстване в паметта на доброволците с 8,8%.
„ Хората постоянно са употребявали образни способи за запаметяване на информация, без значение дали са пещерни рисунки, глинени фигури, печатни текстове, изображения или видеоклипове ”, разяснява водещият откривател Ерик Крокос. „ Искахме да забележим дали виртуалната действителност ще се трансформира в идната разумна стъпка в този напредък ”.
Както демонстрират статистическите данни, потребителите на VR-каски се оправят с дилемите по-добре от потребителите на лични компютри. Изследователите считат, че виртуалната действителност прибавя нов пласт към добития опит и с помощта на това мозъкът по-лесно проучва и помни информацията.
Дигиталното пространство може да сътвори нови способи за прогрес в региона на образованието и висококвалифицираните образования, уверени са американски учени
Изследователи от Университета в Мериленд (UMD) откриха, че хората запомнят информацията по-добре, в случай че тя се показва във виртуална действителност, а не на двуизмерния екран на личен компютър.
„ Данните демонстрират, че цифровото пространство може да сътвори нови способи за прогрес в региона на образованието и висококвалифицираните образования ”, споделя Амитаб Варшни, декан на Колежа по компютърни, математически и естествени науки в UMD, представен от TechCrunch.
още по тематиката
Изследването е много комплицирано и в него са взели участие към 40 души, „ въоръжени ” с компютри и VR каски. Резултатите от опитите демонстрират усъвършенстване в паметта на доброволците с 8,8%.
„ Хората постоянно са употребявали образни способи за запаметяване на информация, без значение дали са пещерни рисунки, глинени фигури, печатни текстове, изображения или видеоклипове ”, разяснява водещият откривател Ерик Крокос. „ Искахме да забележим дали виртуалната действителност ще се трансформира в идната разумна стъпка в този напредък ”.
Както демонстрират статистическите данни, потребителите на VR-каски се оправят с дилемите по-добре от потребителите на лични компютри. Изследователите считат, че виртуалната действителност прибавя нов пласт към добития опит и с помощта на това мозъкът по-лесно проучва и помни информацията.
Източник: technews.bg
КОМЕНТАРИ