ТРЕВОЖНИ РАЗКРИТИЯ: 2/3 от децата не ходят до тоалетна в училище
Грозният и неприличен случай с шефа на 138-о учебно заведение, който бе задържан за открити камери в тоалетните на школото, извади на бял свят непредвиден проблем, обвързван със санитарните пространства и здравето на децата.
Повечето деца в учебно заведение заобикалят да употребяват тоалетните и това е причина за доста здравословни проблеми. Данните са от изследване на асоциация " Родители ", като за казуса с тоалетните през годините непрестанно сигнализират и медицинските експерти.
2/3 от учениците декларират, че не вървят до тоалетна, до момента в който са в учебно заведение, а те прекарват там 6-8 часа. Това е тревожна наклонност, която е налице от най-малко 10 години, когато е първото проучване на Национална мрежа за децата.
Основните аргументи са изискванията в санитарните пространства.
" Там, където те не са добре поддържани, там където няма топла вода, няма сапун, тоалетна хартия и освен... Има места, на които вратите на учебната тоалетна имат голяма междина изпод, в действителност те не крият нищо ", разяснява Мария Брестничка от Национална мрежа за децата.
Задържането пък е първият фактор, който изяснява множеството случаи в детската нефрология.
" Да ви кажа почтено, всяко дете, което е тук, е в учебна възраст и оповестява за това, че няма постоянна микция, че пропуща ", съобщи Доц. Галя Златанова, началник на Клиниката по детска нефрология и диализа в СБАЛДБ " Проф. доктор Иван Митев ". " Оказва се, че един от най-големите стресове за децата в първи клас е не друго, а че те отиват и виждат една тоалетна, която е дупка в пода. Те в никакъв случай в живота си не са виждали такава ", добавя Брестничка.
Медиците от дълго време предизвестяват, че нездравословната процедура води до здравословни проблеми при децата и изключително до уроинфекции.
" Задържането на урина е безусловно предразполагащ фактор към уроинфекции. Това е един от защитните механизми на пикочния мехур, въобще на отделителната система да изхвърли бактериите ", съобщи доцент Галя Златанова.
Така задържането най-често води до уроинфекции, които в случай че станат хронични, се трансформират в проблеми с бъбречната функционалност и потребността от хемодиализа.
Обясненията на децата за какво не вървят до тоалетна в учебно заведение нормално са сходни.
Според доцент Златанова децата се въздържат от посещаване на тоалетните, тъй като им е неловко, тъй като е цялостно с деца или тъй като бързат сред часовете.
В последните години обаче се следи и друга преобладаваща причина, за която децата мъчно приказват - насилието.
" Насилието в учебните заведения доста постоянно се случва в тоалетните. Това не идва да рече, че би трябвало да сложим камера в тоалетните. Това идва да рече обаче, че не трябва да преглеждаме тоалетните в учебно заведение като някакво безусловно извънземно пространство, което внезапно някой би трябвало да махне ", разяснява Мария Брестничка.
Според специалистите и насилието, и споровете могат да бъдат сведени до най-малко посредством повече образования по въпросите на човешките връзки, обществените умения и прочувственото обучение на децата.
Повечето деца в учебно заведение заобикалят да употребяват тоалетните и това е причина за доста здравословни проблеми. Данните са от изследване на асоциация " Родители ", като за казуса с тоалетните през годините непрестанно сигнализират и медицинските експерти.
2/3 от учениците декларират, че не вървят до тоалетна, до момента в който са в учебно заведение, а те прекарват там 6-8 часа. Това е тревожна наклонност, която е налице от най-малко 10 години, когато е първото проучване на Национална мрежа за децата.
Основните аргументи са изискванията в санитарните пространства.
" Там, където те не са добре поддържани, там където няма топла вода, няма сапун, тоалетна хартия и освен... Има места, на които вратите на учебната тоалетна имат голяма междина изпод, в действителност те не крият нищо ", разяснява Мария Брестничка от Национална мрежа за децата.
Задържането пък е първият фактор, който изяснява множеството случаи в детската нефрология.
" Да ви кажа почтено, всяко дете, което е тук, е в учебна възраст и оповестява за това, че няма постоянна микция, че пропуща ", съобщи Доц. Галя Златанова, началник на Клиниката по детска нефрология и диализа в СБАЛДБ " Проф. доктор Иван Митев ". " Оказва се, че един от най-големите стресове за децата в първи клас е не друго, а че те отиват и виждат една тоалетна, която е дупка в пода. Те в никакъв случай в живота си не са виждали такава ", добавя Брестничка.
Медиците от дълго време предизвестяват, че нездравословната процедура води до здравословни проблеми при децата и изключително до уроинфекции.
" Задържането на урина е безусловно предразполагащ фактор към уроинфекции. Това е един от защитните механизми на пикочния мехур, въобще на отделителната система да изхвърли бактериите ", съобщи доцент Галя Златанова.
Така задържането най-често води до уроинфекции, които в случай че станат хронични, се трансформират в проблеми с бъбречната функционалност и потребността от хемодиализа.
Обясненията на децата за какво не вървят до тоалетна в учебно заведение нормално са сходни.
Според доцент Златанова децата се въздържат от посещаване на тоалетните, тъй като им е неловко, тъй като е цялостно с деца или тъй като бързат сред часовете.
В последните години обаче се следи и друга преобладаваща причина, за която децата мъчно приказват - насилието.
" Насилието в учебните заведения доста постоянно се случва в тоалетните. Това не идва да рече, че би трябвало да сложим камера в тоалетните. Това идва да рече обаче, че не трябва да преглеждаме тоалетните в учебно заведение като някакво безусловно извънземно пространство, което внезапно някой би трябвало да махне ", разяснява Мария Брестничка.
Според специалистите и насилието, и споровете могат да бъдат сведени до най-малко посредством повече образования по въпросите на човешките връзки, обществените умения и прочувственото обучение на децата.
Източник: lupa.bg
КОМЕНТАРИ