Есенната ваканция на учениците ще бъде от 31 октомври до

Есенната почивка на учениците ще бъде от 31 октомври до 3 ноември, пролетната от 29 март до 6 април, а за дванайсетокласниците – от 4 до 6 април. Това е записано в заповедта за установяване на графика на образователното време след завършилото публично разискване. МОН изрича признателност за публично получените 93 мнения, от които 90 самостоятелни, 1 от работодателска организация, 2 от синдикални организации и 4 от училищен колективи на учебни заведения. Всички те бяха детайлно прегледани и доста от предложенията са залегнали във финалния документ, който ще се ползва през образователната 2024/2025 година.

В плана на график, препоръчан от министерството, се предвиждаше почивка от 10 поредни неучебни дни за учениците от 1. до 11. клас в интервала 12 април – 21 април включително, а за дванайсетокласниците 5 дни отмора – от 17 април до 21 април включително В това систематизиране се включваха и почивните дни за Великден. В процеса на публично разискване надвиха мненията пролетната почивка да не се сплотява с почивните дни за великденските празници. Затова и МОН се съобрази с многочислените оферти за разделянето ѝ от Великден и я измества в дните от 29 март до 6 април, а за дванайсетокласниците – от 4 до 6 април.

Министерството взе поради и постъпилите претенции за промени в почивката за учениците по Коледа и Нова година. В плана бе препоръчана по-дълга зимна почивка от 13 дни (24 декември – 5 януари вкл.) за сметка на единствено три дни отмора при започване на ноември (1 ноември – 3 ноември) и един (4 февруари) сред двата образователни периода. След множеството мнения и оферти това бе преразгледано и коледната почивка ще стартира от 21 декември и ще продължи до 2 януари включително, а междусрочната се измества на 5 февруари. Това разрешава и увеличение на есенната почивка, която ще бъде от 31 октомври до 3 ноември.

За да се предложи този повишен брой почивни дни, дните за осъществяване на изпити от националните външни оценения стават образователни за всички възпитаници. Досега за изпитите в 7. клас по български език и литература и по математика бяха в неучебен ден. През миналата година за първи път националното външно оценяване за 10. клас бе извършено в образователен ден, с което системата се оправи без разтърсвания. Това ще се приложи през образователната 2024/2025 година и за 7. клас, което ще разреши множеството почивни дни през образователния период.

За да се избегнат недоразумения, в заповедта, с която се дефинират датите за осъществяване на изпитите е категорично записано, че за учениците в 7. и 10. клас, явяващи се на национално външно оценяване по български език и литература и по математика, образователният ден завършва с тяхното полагане. За останалите възпитаници шефовете основават организация за осъществяване на образователни занятия и действия, като обезпечават благоприятни условия за работа по планове, изнесени образования, образование от разстояние в електронна среда, и други подобаващи форми, тъй че да не се пречи на провеждането на изпитите и да се подсигурява успокоение за явяващите се на тях. За основаната организация шефовете на учебните заведения издават заповед и осведомят родителите.

Датите за изпити от националните външни оценения по български език и литература и по математика остават, както бяха препоръчани в плана на МОН – надлежно 18 и 20 юни (7. клас ) и 13 и 16 юни (10. клас). За четвъртокласниците изпитът по български език и литература ще бъде на 3 юни, а този по математика – на 4 юни. Задължителните държавни зрелостни изпити и държавният изпит за придобиване на професионална подготовка ще са на 21 и 23 май.

В резултат на постъпилите мнения по време публичното разискване на плана на график на образователното време вторият образователен период за учениците от 1. до 3. клас ще завърши на 2 юни 2025 година, за дванайсетокласниците на 15 май, а за учениците от 4. до 6. клас на 16 юни.

Преди да утвърди графика, МОН проучва обширно всички постъпили оферти в хода на публичното разискване. Общото във всички тях бе желанието за повече, по-дълги и по-равномерно разпределени почивки за възпитаници и учители в границите на образователното време. Такъв постоянно е бил и стремежът на Министерството на образованието и науката. Следва обаче да се регистрират другите нормативни условия при установяване на графика на образователното време. Императивно е регламентирано в нормативната уредба, че първият образователен период е с дълготрайност 90 образователни дни за всички класове и друг брой образователни дни за втория образователен период за другите класове – 65 образователни дни за учениците от 12. клас, 70 образователни дни за учениците от 1.-3. клас, 80 образователни дни за учениците от 4.-6. клас и 90 образователни дни за учениците от 7.-11. клас. Затова и всички оферти за смяна в графика на образователното време следва да се преценяват с тези условия.

Наред с това съществуват и обичайни публични настройки, като например образователните занятия да завършват в границите на юни, които не разрешават без основаване на нужните условия на средата и без необятен публичен спор да се пристъпи към изместване на края на образователните занятия през юли./Трибюн