Експерти от Регионалната инспекция по околната среда и водите –

Експерти от Регионалната ревизия по околната среда и водите – Пловдив (РИОСВ - Пловдив) и ресурсните експерти от Регионалния център за поддръжка на процеса на приобщаващото обучение – Пловдиворганизираха вдъхновяващи и интерактивни занимания за възпитаниците на просветителната институция. Основната цел на самодейността, извършена под мотото „ Заедно за чист въздух “, беше да насочи вниманието на децата към смисъла на чистата околна среда, като специфичен акцент беше подложен върху опазването на атмосферния въздух. Малките участници освен научиха повече за факторите, които водят до неговото замърсяване, само че и откриха по какъв начин всеки от нас може да способства за неговото възстановяване посредством осъзнати и виновни дейности.



Образователната стратегия беше деликатно съобразена с възрастовите особености и опциите на децата, което направи присъединяване им още по-пълноценно и ангажиращо. Възпитаниците на възраст от 5 до 12 години с огромен интерес изслушаха квалифицираната презентация, която показа тематиката по наличен и занимателен метод. Чрез интерактивни въпроси и образци от всекидневието децата научиха кои са главните източници на замърсяване на въздуха и за какво грижата за околната среда е толкоз значима за здравето на хората и за цялата екосистема.

След теоретичната част децата дружно със своите родители и учители с възторг се включиха в на практика занимания, които направиха ученето занимателно и запаметяващо се. Те участваха в игри, включващи дихателни извършения, които им помогнаха да схванат какъв брой е значимо да дишаме чист въздух и по какъв начин той въздейства върху нашето физическо положение. За край, с голямо усърдие и старание, те засадиха разнородни растения, трансформирайки пространството към тях в пъстра и жива цветна градина. Тази активност освен насърчи любовта им към природата, само че и им сподели по какъв начин зелените площи играят основна роля в пречистването на въздуха и в основаването на по-здравословна среда за живот.



Заниманията приключиха с доста усмивки, задоволство и нови познания, които ще насърчат децата да бъдат по-осъзнати и виновни към природата. Инициативата потвърди, че ученето може да бъде занимателно, вдъхновяващо и потребно, когато се организира посредством игри, на практика действия и прочувствено ангажиране.