Експерти: Образованието в училище се влошава, 60% от семействата плащат

Експерти: Образованието в учебно заведение се утежнява, 60% от фамилиите заплащат за уроци
Сметната палата излезе с одит върху качеството на учебното обучение и заключението в него е, че то се утежнява, а неграмотността в част от българските общини е риск за икономическото развиване на страната.  Няколко са систематизираните заключения. Сред тях са, че родители, възпитаници, шефове и декани желаят съществени промени в учебниците и образователните стратегии в междинното обучение.
Има съществени разлики в равнищата на просветеност в обособени елементи на страната и високо равнище на неначетеност в част от общините.
Не на последно място, просветителните резултати по български език и математика се утежняват на всеки идващ учебен стадий. Като добавка, близо 60 на 100 от родителите у нас заплащат за частни уроци за компенсиране на дефицитите в учебното обучение.
В отчета на Сметната палата са оповестени и основни данни от статистиката, които са притеснителни.
Така, да вземем за пример, 2140 учители са заемали щатно място без да са правоспособни да преподават през образователната 2022/2023 година Системата са напуснали 10,5 на 100 от преподавателите през 2022 година 28,61 на 100 от педагогическите ни експерти в учебно заведение са на възраст над 55 години за предходната образователна година, а междинният застрахователен приход на заетите в образованието в учебно заведение е 1992,29 лева месечно.
В същото време 1,5% е делът на необразованото население на възраст от 20 до 29 години през 2021 година,
а 47,1% са 15-годишните със слаби достижения по четене. Почти същият е и процентът на връстниците им със слаби достижения по математика – 44 на 100. Данните са въз основа на ревизия на 20% от всички учебни заведения през 2023 година
Действията на Министерството на образованието не са задоволително ефикасни
за реализиране на качествено учебно обучение в България, е изводът от одита на Сметната палата, озаглавен „ Осигуряване на качеството на учебното обучение “ за интервала от 01.01.2019 година до 30.06.2023 година Постигането на качествено учебно обучение остава съществено предизвикателство, като удовлетвореността на всички наранени страни от резултатите на учебната просветителна система е сериозна.
Образователните резултати по български език и математика се утежняват на всеки идващ учебен стадий.
Промени в наличието и размера на учебната подготовка и образователните стратегии желаят 90 на 100 от родителите, 70 на 100 от учениците във втори гимназиален стадий, 63 на 100 от интервюираните шефове на учебни заведения и 80 на 100 от запитаните декани на факултети и ръководители на други структурни звена във висшите образователни заведения.
От сметната палата дават на министъра на образованието и науката общо 21 рекомендации
и 7 рекомендации. Сред тях са да се подхващат неотложни дейности за приемане на държавния учебен стандарт за ръководство на качеството на институциите, за приемане на методология, обвързваща финансовото подкрепяне на учебните заведения с по-високото качество на образованието. Препоръките би трябвало да бъдат изпълнени до края на 2025 година