Как и защо Бургас внедрява изкуствен интелект в училищата
Екипът, ръководещ града, следва тактика да трансформира Бургас в един от първите " умни " градове в България
В последните няколко години с изключение на по чисто градски индикатори, община Бургас се утвърждава като образец за интеграция на технологии, обучение и бизнес. Екипът, ръководещ града, следва тактика, която цели да трансформира Бургас в един от първите " умни " градове в България, където нововъведенията и устойчивото развиване вървят ръка за ръка. Според заместник-кмета на община Бургас, който дава отговор за образованието, обществените действия и младежките политики, Михаил Ненов, визията им е образованието, бизнесът и общинската администрация да следват обща цел и да основават умни решения за бъдещето в образованието, написа
Ключова стъпка в тази посока е целенасоченото привличане на високотехнологични компании в града, както и вложенията в развиването на работещите и преподавателите, тъй че те да могат да работят във високотехнологична среда. Ненов акцентира: " Ние не приказваме за учебно заведение на бъдещето. Високите технологии към този момент са наше всекидневие и не можем да си позволим да не приготвяме децата за него ".
Образованието в основата на нововъведенията
" Образованието е в центъра на тактиката за развиване на Бургас ", споделя зам.-кметът Михаил Ненов. Според него не е задоволително да се внедряват нововъведения в един бранш, а целият град би трябвало да бъде квалифициран за високотехнологичното бъдеще. За да бъде един град " интелигентен ", е належащо да се сътвори среда за образование, която построява " смарт хора " - възпитаници и преподаватели, които освен усвояват нови технологии, само че и могат да ги ползват в действителния живот.
" В последните години кметът Димитър Николов и управлението на общината интензивно работят по популяризирането на изкуствения разсъдък. Вече организирахме две конференции по тематиката на територията на община Бургас ", споделя Ненов. Една от основните начинания в тази посока е построяването на лаборатории по изкуствен интелект (AI Lab) в учебните заведения. " Те не са самоцелни, а служат като платформа за насърчаване на умения за нововъведения и планово основано образование ", споделя зам.-кметът. Идеята е лабораториите да бъдат инструмент, който непрекъснато се надгражда съгласно самостоятелното виждане и подготовка на самото учебно заведение. Изграждането им има за цел да даде необятна просветеност във връзка с изкуствения разсъдък.
Първи стъпки на AI Lab
Програмата по въвеждането на лабораториите в Бургас започва с пилотни лаборатории в три съществени и три общообразователни учебни заведения. Лаборатория се построява и в едно от профилираните учебни заведения - Професионалната гимназия по компютърно програмиране и нововъведения, където има паралелка за програмиране на изкуствен интелект. " Интерес демонстрираха още 23 учебни заведения от общо 52, които стартират работа с лабораториите и програмата " Умения за нововъведения ", споделя зам.-кметът.
Партньор на общината в тази самодейност е Центърът за креативно образование, който към този момент има опит в просветителни планове като " Училище в облака ", осъществен с поддръжката на Гугъл. Центърът поддържа общината както с експертиза, по този начин и с софтуерни решения. Те работят взаимно и по линия на фестивала за лего роботика First Lego League, който се организира от предходната година.
Община Бургас и Центърът за креативно образование показаха своята концепция с AI Lab на влиятелния Future Skills Forum 2024 във Варшава при започване на декември. Форумът събира водещи интернационалните водачи и специалисти в областта на изкуствения разсъдък и образованието, и е платформа за разискване на новите технологии и тяхната роля за развиване на уменията на бъдещето. Общината обезпечава финансова и логистична поддръжка на учебните заведения. Тя разполага със специфичен фонд за инфраструктурни планове и " меки " ограничения, който включва пазаруване на съоръжение, създаване на методики и образование на преподаватели.
Тази поддръжка се приспособява към потребностите на всяко учебно заведение. " Някои от тях имат по-добра подготовка и се нуждаят единствено от дребна помощ, до момента в който други разчитат на изцяло финансиране ", разяснява зам.-кметът Михаил Ненов.
Проектът AI LAB беше показан на Националната конференция " Умения за нововъведения в образованието ", извършена през ноември.
AI Lab е план за смяна в образованието, който вкарва технологията на изкуствения разсъдък непосредствено в образователните стратегии. Чрез основаването на профилирани лаборатории планът дава опция на учебни заведения в България да бъдат измежду първите, които интегрират изкуствен интелект в просветителния развой. Проектът започва пилотно в община Бургас, която е и първата община в Европа с такива лаборатории.
Взаимодействие сред община, бизнес и обучение
Активността в осъвременяването на образованието в Бургас се дължи на тясното съдействие сред общината, учебните заведения и бизнеса. Компаниите вземат участие в създаването на образователни стратегии, обезпечават стажове и поддържат непрекъснат контакт с учениците. Този модел приготвя фрагменти за локалната стопанска система и основава устойчиви връзки сред образованието и бизнеса. " Образованието не може да се развива настрана от бизнеса, нито бизнесът може да съществува без стеснен контакт с образованието ", споделя зам.-кметът.
В последните няколко години с изключение на по чисто градски индикатори, община Бургас се утвърждава като образец за интеграция на технологии, обучение и бизнес. Екипът, ръководещ града, следва тактика, която цели да трансформира Бургас в един от първите " умни " градове в България, където нововъведенията и устойчивото развиване вървят ръка за ръка. Според заместник-кмета на община Бургас, който дава отговор за образованието, обществените действия и младежките политики, Михаил Ненов, визията им е образованието, бизнесът и общинската администрация да следват обща цел и да основават умни решения за бъдещето в образованието, написа
Ключова стъпка в тази посока е целенасоченото привличане на високотехнологични компании в града, както и вложенията в развиването на работещите и преподавателите, тъй че те да могат да работят във високотехнологична среда. Ненов акцентира: " Ние не приказваме за учебно заведение на бъдещето. Високите технологии към този момент са наше всекидневие и не можем да си позволим да не приготвяме децата за него ".
Образованието в основата на нововъведенията
" Образованието е в центъра на тактиката за развиване на Бургас ", споделя зам.-кметът Михаил Ненов. Според него не е задоволително да се внедряват нововъведения в един бранш, а целият град би трябвало да бъде квалифициран за високотехнологичното бъдеще. За да бъде един град " интелигентен ", е належащо да се сътвори среда за образование, която построява " смарт хора " - възпитаници и преподаватели, които освен усвояват нови технологии, само че и могат да ги ползват в действителния живот.
" В последните години кметът Димитър Николов и управлението на общината интензивно работят по популяризирането на изкуствения разсъдък. Вече организирахме две конференции по тематиката на територията на община Бургас ", споделя Ненов. Една от основните начинания в тази посока е построяването на лаборатории по изкуствен интелект (AI Lab) в учебните заведения. " Те не са самоцелни, а служат като платформа за насърчаване на умения за нововъведения и планово основано образование ", споделя зам.-кметът. Идеята е лабораториите да бъдат инструмент, който непрекъснато се надгражда съгласно самостоятелното виждане и подготовка на самото учебно заведение. Изграждането им има за цел да даде необятна просветеност във връзка с изкуствения разсъдък.
Първи стъпки на AI Lab
Програмата по въвеждането на лабораториите в Бургас започва с пилотни лаборатории в три съществени и три общообразователни учебни заведения. Лаборатория се построява и в едно от профилираните учебни заведения - Професионалната гимназия по компютърно програмиране и нововъведения, където има паралелка за програмиране на изкуствен интелект. " Интерес демонстрираха още 23 учебни заведения от общо 52, които стартират работа с лабораториите и програмата " Умения за нововъведения ", споделя зам.-кметът.
Партньор на общината в тази самодейност е Центърът за креативно образование, който към този момент има опит в просветителни планове като " Училище в облака ", осъществен с поддръжката на Гугъл. Центърът поддържа общината както с експертиза, по този начин и с софтуерни решения. Те работят взаимно и по линия на фестивала за лего роботика First Lego League, който се организира от предходната година.
Община Бургас и Центърът за креативно образование показаха своята концепция с AI Lab на влиятелния Future Skills Forum 2024 във Варшава при започване на декември. Форумът събира водещи интернационалните водачи и специалисти в областта на изкуствения разсъдък и образованието, и е платформа за разискване на новите технологии и тяхната роля за развиване на уменията на бъдещето. Общината обезпечава финансова и логистична поддръжка на учебните заведения. Тя разполага със специфичен фонд за инфраструктурни планове и " меки " ограничения, който включва пазаруване на съоръжение, създаване на методики и образование на преподаватели.
Тази поддръжка се приспособява към потребностите на всяко учебно заведение. " Някои от тях имат по-добра подготовка и се нуждаят единствено от дребна помощ, до момента в който други разчитат на изцяло финансиране ", разяснява зам.-кметът Михаил Ненов.
Проектът AI LAB беше показан на Националната конференция " Умения за нововъведения в образованието ", извършена през ноември.
AI Lab е план за смяна в образованието, който вкарва технологията на изкуствения разсъдък непосредствено в образователните стратегии. Чрез основаването на профилирани лаборатории планът дава опция на учебни заведения в България да бъдат измежду първите, които интегрират изкуствен интелект в просветителния развой. Проектът започва пилотно в община Бургас, която е и първата община в Европа с такива лаборатории.
Взаимодействие сред община, бизнес и обучение
Активността в осъвременяването на образованието в Бургас се дължи на тясното съдействие сред общината, учебните заведения и бизнеса. Компаниите вземат участие в създаването на образователни стратегии, обезпечават стажове и поддържат непрекъснат контакт с учениците. Този модел приготвя фрагменти за локалната стопанска система и основава устойчиви връзки сред образованието и бизнеса. " Образованието не може да се развива настрана от бизнеса, нито бизнесът може да съществува без стеснен контакт с образованието ", споделя зам.-кметът.
Източник: flagman.bg
КОМЕНТАРИ