Едва два процента от българските ученици, участвали в международното изследване

Едва два % от българските възпитаници, взели участие в интернационалното проучване ПИЗА 2015, съумяват да се оправят с най-трудните задания в новаторския модул. В проучването са взели участие близо 6000 българчета, най-вече от 9-ти клас.

За първи път наред с четенето, математиката и естествените науки, ПИЗА включи и нов новаторски модул, който ревизира дали учениците могат дейно да вземат участие в действия за решение на проблеми взаимно с един или повече сътрудници. В новаторския модул вземат участие 51 страни. България има малко над 440 точки, което я слага в групата на страните с резултат под междинното равнище. Резултатите сочат, че 50 % от българските възпитаници вземат решение единствено най-лесните и приблизително сложни задания и едвам 2 % от тях могат да се оправят с най-сложните задания, които изискват високо равнище на съдействие. В новаторския модул учениците са решавали дилемите онлайн и са взаимодействали между тях във виртуална среда чрез чат или имейл. Във всички страни девойките се оправят по-добре от момчетата, които обаче ценят по-високо екипната работа.

Международното проучване ПИЗА не мери знанията на учениците в учебно заведение, а уменията да се употребяват тези познания. Акцентът е върху способността на учениците да мислят.