Едно от най-големите предимства на съвременното общество е достъпът до

Едно от най-големите преимущества на актуалното общество е достъпът до технологии. Учебните стратегии са ориентирани към повишение на компетентностите на учениците, а прибавянето на технологии способства и за прекарванията в класната стая. Не по-малко преимущество е и съществуването на конкуренция сред учебните заведения, което трансформира настройките и визиите за образованието.
Кой би бил верният избор?
Всеки родител има лични критерии и схващане за качество и мечтана среда за детето си. Те желаят най-хубавото - детето да е щастливо, обгрижено, да му се обръща внимание, да напредва, да реализира триумфи.
Какво вършим ние в ЧСУ „ Цар Симеон велики “?
● Ние приготвяме учениците по какъв начин да учат, а не по какъв начин да се явят на изпит.
● Стимулираме учениците да работят и да мислят, без значение дали са в класната стая, или учат от у дома.
● Преподаваме с фокус към ученика посредством проблемно-базирано образование, учредено на компетентности.
● Използваме актуалните технологии в полза на децата.
● Работим “в облака ”, в Гугъл Classroom.
● Оборудвани сме и подготвени да реагираме незабавно на всички модерни провокации.
● Работим с учителите, с цел да могат те да бъдат мотори на нововъведенията и да боравят свободно с технологиите.
● Осъществяваме целенасочена и непрекъсната активност на поддръжка за възстановяване и развиване във връзка с учителите и процеса на преподаване.
● Използваме анкета за проучване на прекарването на учениците в класната стая и на база на нея подхващаме дейности за усъвършенстване на образователния развой.
● Взимаме под внимание противоположната връзка на родителите и учениците.
● Ежедневно вършим разбор на постигнатото денем и поправяме в позитивна посока.
Родителите за нас:
Както множеството родители и аз участвам по време на някои от онлайн часовете на щерка си, тъй като работя от у дома.
Прави ми доста мощно усещане бързината, с която стана акомодацията към онлайн образованието, както механически, по този начин и педагогическото умеене, с което всеки от учителите съумя да завладее децата и те в действителност не помнят, че са пред компютър. Реално няма пропуснат материал все още и детето ми не усеща рестриктивните мерки на сегашната обстановка, тъй като се основава доста реалистична атмосфера.
Исках да го дам като противоположна връзка, тъй като това е значимо за вас, само че е незаменимо за нас сега.
Майка на ученичка от 5. клас в ЧСУ “Цар Симеон Велики ”