Министър Гуцанов: XXI век е векът на технологиите и затова трябва да инвестираме в хората
Двадесет и първи век е векът на високите технологии. И по тази причина би трябвало да вложим средства в знанията на хората, в техните умения, с цел да можем да имаме точно тези високи технологии. Това съобщи министърът на труда и обществената политика при своето присъединяване в Green transition forum. Гуцанов се включи в панел, отдаден на икономическото развиване, резистентност и приобщаващ прогрес, в който участваха още Роксана Мънзату – зам.-председателят на Европейската комисия, отговарящ за обществените права и умения, министърът на образованието Красимир Вълчев, членове на Европейския парламент и бизнеса.
Министър Гуцанов подчертава върху опциите за образования, които дава Министерството на труда и обществената политика (МТСП).
" МТСП влага над един милиард лв. по Програма " Развитие на човешки запаси “ и по Националния проект за възобновяване и резистентност към повишението на уменията на хората, цифровата просветеност, преквалификацията и развиването на човешкия капацитет. Въпросът е обаче този един милиард, който ще вложим в рационализиране на фрагментите, в тяхната преквалификация, в ограмотяване, компютърни умения, високи технологии, ще докара ли до нужния резултат? Защото провокациите, за които приказваме – изкуственият разсъдък, цифровизацията, изискват напълно различен вид подготовка. Но не е значимо единствено да отчетем, че сме дали един милиард. Важно е какво е качеството на образованията, до какъв брой хора сме достигнали и дали те в действителност са постигнали нужното равнище, което се изисква от актуалната стопанска система ", изясни министър Гуцанов.
Министър Гуцанов обърна внимание върху казуса с неналичието на дълготрайно обмисляне в стопанската система и акцентира, че би трябвало да се излезе от рамката на едногодишните бюджети.
" Нещо, което би трябвало да създадем, е не обмисляне за една година, а най-малко 10 – 15 години напред. Защото ние сме един жив организъм в страната и в случай че няма обмисляне, в случай че не се знае какво ще се прави, няма по какъв начин да бъдат свързани всички останали детайли. Радвам се, че и министърът на образованието и науката господин Красимир Вълчев е тук, тъй като пазарът на труда и образованието са взаимно свързани. Икономиката и образованието са взаимно свързани. Какви фрагменти ще произвеждаме и какво ще вършим, в случай че не знаем каква стопанска система ще се развива? ", попита министър Гуцанов. Той добави, че взаимовръзката сред обучение, стопанска система и пазар на труда би трябвало да бъде водеща при образуването на държавните политики.
Министърът прикани да се обърне внимание на науката, която предвижда какво се случва. Той даде образец с инспекциите в обществените услуги, които стартира МТСП, взаимно с Министерството на правораздаването и с поддръжката на министър-председателя.
" Темата за изведените възрастни хора от противозаконни домове може да наподобява малко отдалечено, само че не е. Сега би трябвало да намерим места за тези възрастни, само че и хора, които да се грижат тях. Това също е въпрос на фрагменти, на професионална подготовка и визия за бъдещето ", безапелационен беше министърът. напомни, че доста преди инспекциите под негова закрила се провежда кръгла маса на тематика демография, на която бяха показани отчети на Българска академия на науката.
Министър Гуцанов подчертава върху опциите за образования, които дава Министерството на труда и обществената политика (МТСП).
" МТСП влага над един милиард лв. по Програма " Развитие на човешки запаси “ и по Националния проект за възобновяване и резистентност към повишението на уменията на хората, цифровата просветеност, преквалификацията и развиването на човешкия капацитет. Въпросът е обаче този един милиард, който ще вложим в рационализиране на фрагментите, в тяхната преквалификация, в ограмотяване, компютърни умения, високи технологии, ще докара ли до нужния резултат? Защото провокациите, за които приказваме – изкуственият разсъдък, цифровизацията, изискват напълно различен вид подготовка. Но не е значимо единствено да отчетем, че сме дали един милиард. Важно е какво е качеството на образованията, до какъв брой хора сме достигнали и дали те в действителност са постигнали нужното равнище, което се изисква от актуалната стопанска система ", изясни министър Гуцанов.
Министър Гуцанов обърна внимание върху казуса с неналичието на дълготрайно обмисляне в стопанската система и акцентира, че би трябвало да се излезе от рамката на едногодишните бюджети.
" Нещо, което би трябвало да създадем, е не обмисляне за една година, а най-малко 10 – 15 години напред. Защото ние сме един жив организъм в страната и в случай че няма обмисляне, в случай че не се знае какво ще се прави, няма по какъв начин да бъдат свързани всички останали детайли. Радвам се, че и министърът на образованието и науката господин Красимир Вълчев е тук, тъй като пазарът на труда и образованието са взаимно свързани. Икономиката и образованието са взаимно свързани. Какви фрагменти ще произвеждаме и какво ще вършим, в случай че не знаем каква стопанска система ще се развива? ", попита министър Гуцанов. Той добави, че взаимовръзката сред обучение, стопанска система и пазар на труда би трябвало да бъде водеща при образуването на държавните политики.
Министърът прикани да се обърне внимание на науката, която предвижда какво се случва. Той даде образец с инспекциите в обществените услуги, които стартира МТСП, взаимно с Министерството на правораздаването и с поддръжката на министър-председателя.
" Темата за изведените възрастни хора от противозаконни домове може да наподобява малко отдалечено, само че не е. Сега би трябвало да намерим места за тези възрастни, само че и хора, които да се грижат тях. Това също е въпрос на фрагменти, на професионална подготовка и визия за бъдещето ", безапелационен беше министърът. напомни, че доста преди инспекциите под негова закрила се провежда кръгла маса на тематика демография, на която бяха показани отчети на Българска академия на науката.
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ