Придобиването на професионална квалификация е ценно и за обществото, и за развитието на икономиката
Дуалното образование е най-краткият път за младежите от образованието до намиране на добра работа, а в това време и най-бързият метод за фирмите до фрагментите, от които се нуждаят. Затова този тип професионално обучение е приоритет за МОН.
Това бе главното обръщение по време на срещите на заместник-министъра на образованието и науката Мариета Георгиева с учители, възпитаници и родители, районни ръководства на образованието, бизнес и локална власт във Видин и в Монтана, проведени в границите на плана с европейско финансиране „ Подкрепа за дуалната система на образование “.
„ Придобиването на професионална подготовка е скъпо и за обществото, и за развиването на стопанската система във всеки район “, уточни зам.-министърът на образованието и науката Мариета Георгиева, която дълги години е била шеф на професионална гимназия във Видин и познава проблемите на бизнеса и реализацията на младежите в Северозападния район. Тя подчертава върху основната роля на съдействие сред учебни заведения, работодатели и локална власт.
„ Само по този начин можем да подсигуряваме подготовка на можещи младежи със познания и умения, които могат да основат продуктивност и резултат за всички нас “, сподели тя. Представяйки опциите на дуалното обучение, се надявам да намерите своята специалност и това да стане с поддръжка на бизнеса, сподели зам.-министър Георгиева. В рамките на срещите беше подложен акцент върху ролята на локалните управляващи и бизнес при определянето на паралелките, които образоват възпитаници по специалности, търсени и значими за стопанската система в районите.
В плана „ Подкрепа за дуалната система на образование “ с 18 милиона лв. бюджет (финансиран от оперативна стратегия „ Наука и обучение за образован напредък “, изпълняван от МОН) участваха 170 професионални гимназии и междинни учебни заведения с професионални паралелки.
В рамките на тригодишния план учебните заведения съумяха да закупят съоръжение, работно облекло и персонални защитни средства и образователни пособия и материали. Финансират се 47 образователни пособия и материали за характерна професионална подготовка и основни компетентности, създадени от 26 учебни заведения – нещо, което липсва и е сериозен проблем за подготовката по специалности. Изготвени са насоки за образованието на учители или учители методици. От началото на осъществяване на плана общо 935 учители са се присъединили в образование за повишение на квалификацията, а 10 096 възпитаници са минали пробно стажуване.
От началото на плана 1 396 наставници, чиято роля е от огромно значение за образованието, са включени в образованието за придобиване на педагогичен и методически умения.
Това бе главното обръщение по време на срещите на заместник-министъра на образованието и науката Мариета Георгиева с учители, възпитаници и родители, районни ръководства на образованието, бизнес и локална власт във Видин и в Монтана, проведени в границите на плана с европейско финансиране „ Подкрепа за дуалната система на образование “.
„ Придобиването на професионална подготовка е скъпо и за обществото, и за развиването на стопанската система във всеки район “, уточни зам.-министърът на образованието и науката Мариета Георгиева, която дълги години е била шеф на професионална гимназия във Видин и познава проблемите на бизнеса и реализацията на младежите в Северозападния район. Тя подчертава върху основната роля на съдействие сред учебни заведения, работодатели и локална власт.
„ Само по този начин можем да подсигуряваме подготовка на можещи младежи със познания и умения, които могат да основат продуктивност и резултат за всички нас “, сподели тя. Представяйки опциите на дуалното обучение, се надявам да намерите своята специалност и това да стане с поддръжка на бизнеса, сподели зам.-министър Георгиева. В рамките на срещите беше подложен акцент върху ролята на локалните управляващи и бизнес при определянето на паралелките, които образоват възпитаници по специалности, търсени и значими за стопанската система в районите.
В плана „ Подкрепа за дуалната система на образование “ с 18 милиона лв. бюджет (финансиран от оперативна стратегия „ Наука и обучение за образован напредък “, изпълняван от МОН) участваха 170 професионални гимназии и междинни учебни заведения с професионални паралелки.
В рамките на тригодишния план учебните заведения съумяха да закупят съоръжение, работно облекло и персонални защитни средства и образователни пособия и материали. Финансират се 47 образователни пособия и материали за характерна професионална подготовка и основни компетентности, създадени от 26 учебни заведения – нещо, което липсва и е сериозен проблем за подготовката по специалности. Изготвени са насоки за образованието на учители или учители методици. От началото на осъществяване на плана общо 935 учители са се присъединили в образование за повишение на квалификацията, а 10 096 възпитаници са минали пробно стажуване.
От началото на плана 1 396 наставници, чиято роля е от огромно значение за образованието, са включени в образованието за придобиване на педагогичен и методически умения.
Източник: novini.bg
КОМЕНТАРИ