-Докторе, добър ден! -Какъв доктор, учителката ти съм! Този текст,

-Докторе, добър ден! -Какъв лекар, учителката ти съм! Този текст, съпроводен със фотография на жена, облечена в защитно облекло против ковид, се завъртя в обществените мрежи. Въпреки че картинката наподобява комично и провокира смях, десетки учители и родители към момента цъкат с език и се чудят по какъв начин ще стартира образователната година след по-малко от месец. Учебната година би трябвало да стартира постоянно, а държавното управление да поеме разноските за PCR проби на учители и възпитаници по рекомендация на шефа на просветителната институция - за това упорстват от профсъюз " Образование " към " Подкрепа ". " Има боязън в преподавателите, само че учебното заведение е сигурна среда и не е по-опасна от клуб, бар, ресторант. В доста браншове имаше боязън, само че започнаха да работят, като съблюдават всички защитни ограничения ", съобщи пред GLAS.bg водачът на синдиката Юлиан Петров. " Изборът да работят е на преподаваелите. Вярвам, че огромна част от учителите ще бъдат в клас от 15 септември ", добави той. В позицията, подписана от водача на профсъюз " Образование " Юлиян Петров, се акцентира, че те няма да позволен да се отклоняват парите за обучение за действия по предварителна защита и битка с грипни епидемии, действия, за които носят отговорност финансово страната и общините. Синдикат " Образование " предлага държавното управление да поеме разноските за PCR проби на учители, деца и възпитаници при подозрение и рекомендация от шефа на просветителната институция. В позицията се споделя, че Отрасловият съвет, който е най-висшият орган в междинното обучение, включващ в себе си всички способени работещи в просветителната система, изрично споделя, че образователната година стартира постоянно и по тази причина е учудващо тиражирането на доста разновидности за започване на образователната година в българските просветителни институции и продължаващoто поднасяне на хипотези по отношение на разновидностите за начало. В позицията се споделя, че отдалеченото образование „ имаше своя исторически резултат и своите достолепия “, само че към този момент е част от историята. Позицията приключва с апела да се вземат най-разумните и професионални решения и да не се допусне, „ нерегламентирано източване на делегирания бюджет, ощетявайки възпитаници и учители “.