Общината награди 15 учители, обучаващи по-един от най-желаните методи в Пловдив
„ Днешният ден ни дава религия, че към момента има хора търсещи, експериментиращи, искащи да са водачи в нашето общество. Такива хора са се събрали през днешния ден тук, за което им благодарим. Вашата работа е ентусиазъм, тъй като давате късмет на системата да види, че съществува по-добро. Вие сте реформатори на класическата просветителна система, която на моменти изостава “. Това съобщи зам.-кметът по обучение Стефан Стоянов малко преди да награди редица пловдивски педагози, които преподават по метода Монтесори. Той посочи, че не е инцидентна датата, която са избрали за церемонията – 1-ви ноември и акцентира, че с усърдната си работа монтесори преподавателите се трансформират в модерни будители.
Прочетете още
„ Преди седем години, след близо година подготовка, стартирахме процеса по въвеждане на Монтесори образованието в общественото обучение. Стартирахме с пет пилотни детски градини. Към днешна дата имаме 1140 деца и над 200 учители, които боравят в метода. Все още има какво да се надгражда, като да вземем за пример следобедният сън “, пошегува се още Стоянов.
След това пристъпи към връчването на грамоти и книга на 15 преподаватели, които работят в 9 детски градини, 2 ясли и 4 учебни заведения в Пловдив. На събитието участваха и представители на Нов български университет, с които общината си партнира.
„ Честит празник на всички учители – тези които са тук, и тези, които са в класните стаи. Искрено имам вяра, че след години, когато банкет топло чайче на някое топло място, и следим в профил какво се случва, ще сме горди, че децата, които през днешния ден водим за ръчичка, ще водят България към нейното развиване “, съобщи разгорещено старши преподавател Недялка Костова, която бе част от отличените от Община Пловдив преподаватели.
Пред TrafficNews Стефан Стоянов съобщи, че бюджетът, който Общината тази година е отделила за интеграция на метода, е 250 000 лева . Те финансират както образования на училищен личен състав, изразени в 10-месечни курсове, по този начин и съоръжение и спомагателни хонорари за учители.
Ежегодно пък се организират сред три е четири курса на година, т.е. сред 30 и 40 пловдивски учители се образоват всяка година за работа по метода Монтесори. „ Една част от тях са отвън системата, само че са любопитни и желаят да научат нещо ново. Заради това имаме редица детски градини, които интегрират част от метода. Това е и смисълът, когато се прокарват сходен вид политики - да надграждаме “, обоснова се зам.-кметът.
По негови думи едни от най-желаните образователни заведения в Пловдив са точно тези, които ползват метода , а по-голяма част от родители, които записват децата си там са осведомени и държат на неговия стандарт.
„ Изместваме желанието на класическата система и нейното поверие, че всички са еднообразно положителни по всичко, прилагайки самостоятелния метод на Монтесори педагогиката. Промяната я виждаме, когато влезнете в два групи. Обикновено групите са доста по-тихи, децата са по-организирани и съумяват да научат повече неща. Класическото обучение, несъмнено, е положително и то дава своя артикул. Затова и тук концепцията не е едното да измести другото и те да бъдат конкуренция, а да даваме избор посредством въвеждане на методики, които да се приспособяват към другите типове деца “, добави Стоянов.
Прочетете още
„ Преди седем години, след близо година подготовка, стартирахме процеса по въвеждане на Монтесори образованието в общественото обучение. Стартирахме с пет пилотни детски градини. Към днешна дата имаме 1140 деца и над 200 учители, които боравят в метода. Все още има какво да се надгражда, като да вземем за пример следобедният сън “, пошегува се още Стоянов.
След това пристъпи към връчването на грамоти и книга на 15 преподаватели, които работят в 9 детски градини, 2 ясли и 4 учебни заведения в Пловдив. На събитието участваха и представители на Нов български университет, с които общината си партнира.
„ Честит празник на всички учители – тези които са тук, и тези, които са в класните стаи. Искрено имам вяра, че след години, когато банкет топло чайче на някое топло място, и следим в профил какво се случва, ще сме горди, че децата, които през днешния ден водим за ръчичка, ще водят България към нейното развиване “, съобщи разгорещено старши преподавател Недялка Костова, която бе част от отличените от Община Пловдив преподаватели.
Пред TrafficNews Стефан Стоянов съобщи, че бюджетът, който Общината тази година е отделила за интеграция на метода, е 250 000 лева . Те финансират както образования на училищен личен състав, изразени в 10-месечни курсове, по този начин и съоръжение и спомагателни хонорари за учители.
Ежегодно пък се организират сред три е четири курса на година, т.е. сред 30 и 40 пловдивски учители се образоват всяка година за работа по метода Монтесори. „ Една част от тях са отвън системата, само че са любопитни и желаят да научат нещо ново. Заради това имаме редица детски градини, които интегрират част от метода. Това е и смисълът, когато се прокарват сходен вид политики - да надграждаме “, обоснова се зам.-кметът.
По негови думи едни от най-желаните образователни заведения в Пловдив са точно тези, които ползват метода , а по-голяма част от родители, които записват децата си там са осведомени и държат на неговия стандарт.
„ Изместваме желанието на класическата система и нейното поверие, че всички са еднообразно положителни по всичко, прилагайки самостоятелния метод на Монтесори педагогиката. Промяната я виждаме, когато влезнете в два групи. Обикновено групите са доста по-тихи, децата са по-организирани и съумяват да научат повече неща. Класическото обучение, несъмнено, е положително и то дава своя артикул. Затова и тук концепцията не е едното да измести другото и те да бъдат конкуренция, а да даваме избор посредством въвеждане на методики, които да се приспособяват към другите типове деца “, добави Стоянов.
Източник: trafficnews.bg
КОМЕНТАРИ