Вълчев: Трябва да направим така, че образователните системи да създадат повече създатели
Днес се образоват деца, които ще бъдат на пазара на труда и след 40 години. Това сподели министърът на образованието и науката Красимир Вълчев по време на конференцията на тематика “Educate to create ” в София Тех парк съобщи „ Фокус “.
„ На тази конференция имаме представители на редица софтуерни компании, бих споделил някои от най-големите софтуерни компании. След десетилетие или две, неравенствата няма да бъдат сред цифрови ползватели, всички ще бъдем цифрови ползватели. Неравенствата ще зависят от това къде има цифрови основатели и къде има основатели изобщо. От това ще зависи и разпределението на добавената стойност, на вложенията, на развиването на човешкия капитал. Свързването на умеенето да сътворяваме и цифровите умения в просветителните системи е основно – то е едно от най-големите провокации, пред които сме изправени. Трябва да ги плетем във всички образователни стратегии и във всички образователни дисциплини “, сподели още министър Вълчев.
„ Ние ще бъдем все по-изненадвани от скоростта на измененията и би трябвало да се опитаме да бъдем една крачка по-напред от измененията. Тази крачка е да създадем по този начин, че просветителните системи да основат повече основатели. Това е доста мъчно, ние ще се опитаме с дисциплини като компютърно моделиране, което вкарваме от идната образователна година за възпитаници от 3-ти клас и с разширение на дейностите по програмиране. Същевременно не би трябвало да забравяме, че точно индивидът е в центъра на дигитализациите и нововъведенията. За това ние би трябвало да влагаме във всички умения на лицата “, добави още той.
„ България е страна с обичаи в информатиката и компютърното програмиране. Днес ние имаме все по-силно вероятността да бъдем водачи в това отношение, да задържим повече младежи и да създадем повече добавена стойност, залагайки на този бранш. Образователните системи през днешния ден образоват деца, които ще бъдат на пазара на труда и след 40 години и освен там, а и в едно трансформирано общество. Ние би трябвало, вследствие на тази конференция, да се опитаме да намерим тези безспорни неща, за които имаме задоволителна убеденост, че би трябвало да влагаме - старания и запаси. Пожелавам ползотворна работа на конференцията и се надявам да имаме положителни резултати, които да се отразят на всички просветителни системи “, сподели още министърът на образованието и науката.
„ На тази конференция имаме представители на редица софтуерни компании, бих споделил някои от най-големите софтуерни компании. След десетилетие или две, неравенствата няма да бъдат сред цифрови ползватели, всички ще бъдем цифрови ползватели. Неравенствата ще зависят от това къде има цифрови основатели и къде има основатели изобщо. От това ще зависи и разпределението на добавената стойност, на вложенията, на развиването на човешкия капитал. Свързването на умеенето да сътворяваме и цифровите умения в просветителните системи е основно – то е едно от най-големите провокации, пред които сме изправени. Трябва да ги плетем във всички образователни стратегии и във всички образователни дисциплини “, сподели още министър Вълчев.
„ Ние ще бъдем все по-изненадвани от скоростта на измененията и би трябвало да се опитаме да бъдем една крачка по-напред от измененията. Тази крачка е да създадем по този начин, че просветителните системи да основат повече основатели. Това е доста мъчно, ние ще се опитаме с дисциплини като компютърно моделиране, което вкарваме от идната образователна година за възпитаници от 3-ти клас и с разширение на дейностите по програмиране. Същевременно не би трябвало да забравяме, че точно индивидът е в центъра на дигитализациите и нововъведенията. За това ние би трябвало да влагаме във всички умения на лицата “, добави още той.
„ България е страна с обичаи в информатиката и компютърното програмиране. Днес ние имаме все по-силно вероятността да бъдем водачи в това отношение, да задържим повече младежи и да създадем повече добавена стойност, залагайки на този бранш. Образователните системи през днешния ден образоват деца, които ще бъдат на пазара на труда и след 40 години и освен там, а и в едно трансформирано общество. Ние би трябвало, вследствие на тази конференция, да се опитаме да намерим тези безспорни неща, за които имаме задоволителна убеденост, че би трябвало да влагаме - старания и запаси. Пожелавам ползотворна работа на конференцията и се надявам да имаме положителни резултати, които да се отразят на всички просветителни системи “, сподели още министърът на образованието и науката.
Източник: dnesplus.bg
КОМЕНТАРИ