Децата са най-голямото богатство - те са надежда и любов

Децата са най-голямото благосъстояние - те са вяра и обич и по тази причина те са най-хубавата инвестиция. Ето за какво е значимо да ги образоваме, възпитаваме, насърчаваме, поддържаме и учим, с цел да създадем почтени хора, знаещи и можещи, които със самочувствие ще опознават и преоткриват света.

Училището е място, което обрисува целия път на развиване на индивида. То разкрива светове, основава обстановки, учи да ценим другарството и оформя бъдещето.

Днес качественото обучение се обуславя, както от високия професионализъм на учителя, актуалната материално-техническа база, актуалните компютърни и осведомителни технологии, по този начин и от способността на учителя да трансформира учениците в свои сътрудници, които към този момент не са обекти, а са субекти на учебно-възпитателния развой.

Детското развиване

Детското развиване е процесът, през който детето придобива физически, когнитивни, прочувствени и обществени умения и качества, които му разрешават да се вписва и действа в света към него. Този развой стартира от раждането и продължава през детската и юношеската възраст.

Развитието на детето е самостоятелен развой и се движи с разнообразни темпове, като водеща роля има детето. Затова ние в акцентираме на всички аспекти на развиване на детето.

Физическо развиване:

Това е растежа на тялото, моториката и физическите качества на детето. Това включва развиването на фината и грубата моторика, координацията, салдото, силата и гъвкавостта.

Когнитивно развиване:

Отнася се до развиването на умствените качества на детето - усещане, внимание, памет, мислене, решение на проблеми, езикови умения и креативност.

Емоционално и обществено развиване:

Включва развиването на прочувствените регулации и умения за ръководство на страсти, развиването на съзнание и самокритика, както и развиването на обществени умения, връзка, взаимоотношение с други хора и схващане на обществени правила и правила.

Реч и езиково развиване:

Включва развиването на уменията за връзка, тирада, езиково схващане, речева артикулация и разширение на речника.

Координация на сетивата:

Включва развиването на сетивните качества на детето, като образно усещане, слух, досег, усет и усет.
За да помогнем на детето в неговото развиване, е значимо да му предоставим подобаваща и стимулираща среда, взаимоотношение и игри, които са подобаващи за възрастта и развиването му.

Творчество и обучение ръка за ръка.

Творчески занимания, свързани с рационализиране, работата в екип, разработване на планове по образователния материал, АРТ ателиета и креативен работилници са в основата на всички разрастващи занимания.

Организиране на тематични седмици и осъществяване на полемики за ролята ни в природата и обществото, за националните обичаи и традиции, свързани с празници и тяхното празнуване са в стратегиите на учебното обучение и при образуване на свободното време в занималните.

Процесът на образование се основава на връзката сред културата и изобразителното изкуство. Една от основните компетентности засяга „ културна осъзнатост и умения за изложение посредством творчество ". Приобщаването на детето към културата е един от методите да се осъществя тази цел. Чрез игри и музика още от дребни децата разкриват секрети от заобикалящия ги свят - да могат да пеят и танцуват, да се изявяват на сцената като артисти, да показват своите усеща посредством пресъздаване на облици и картини. Умението да основават с ръцете си красиви произведения в региона на приложните изкуства, да изпитат насладата от опцията да научат да приказват на британски език, да укрепят тялото и духа си посредством спорт и игри се образуват в взаимно интензивно взаимоотношение с преподаватели и родители.

Примерни действия и разрастващи занимания

и разнообразни клубове са уместно място, където могат да се развиват действия, които предизвикват любознанието у децата и желанието им да опознаят света. Това се осъществя посредством присъединяване в разнообразни занимания: арт и езикова занималня, типичен балет, курс по музика, карате, съвременен балет, съвременни танци, солфеж, уроци по пеене, уроци по пиано, уроци по изобразяване.

Ето и някои оферти за видове игри, които можете да организирате с детето. Голямо многообразие от материали и игри могат да се намерят на книжния пазар. Много хрумвания могат да се почерпят и от електронните игри.

• Игри за деца, които развиват мозъка на детето
• Игри за деца, които развиват салдото и душeвността
• Игри за уверени деца
• Игра за добродетелите
• Игра за чуване
• Игра за презентационни умения (театър)
• Игра за минусите
• Игра за шерване