Ученичка: Това по никакъв начин няма да се отрази положително върху нас!
Дебатира се дали главното обучение да се приключва в 8-и, 9-и или 10-и клас. Започна публично разискване за нуждата от смяна на структурата на просветителната система на учебното обучение.
Според Министерството на образованието така ще се усили времето за просветителната подготовка.
Лора и Ева към този момент са приключили 10-и клас и в случай че трябваше да завършат главното си обучение в този момент, те споделят, че не би им се отразило добре.
" Смятам, че няма да се отрази позитивно върху учениците по никакъв метод. Тъй като най-малкото губиш най-хубавите години. Гимназията е мястото, където създаваш най-здравите другарства, имаш 5 години и някак си узряваш в същото време ", показа Ева.
" Материала, който взимаме до 7-и клас, относително с положително движение го взимаме. Ако би трябвало да го взимаме до 9-и клас, материалът в 8-и и 9-и клас ще изпадне напълно. Природните науки, които ги изпускаме в 8-и клас и ги взимаме в 9-и клас на тичешком, ще ни стане супер натоварено ", сподели Лора пред.
От просветителното министерство започнаха обсъждания с учители, шефове и родители за квалифицираните промени, измежду които е и главното обучение да се приключва по-късно.
" Единствено нашата просветителна система от страните от Европейския съюз и Организацията за икономическо сътрудничество и раз има главно обучение, което приключва в 7-и клас. В множеството страни главното обучение завършва в 8-и, 9-и или 10-и клас. Което на процедура, когато продължителността на главното обучение е по-малка, както при нас е 7 години, се случва в действителност много сериозна опресия във връзка с образователно наличие, образователни стратегии. Няма време децата да ползват знанията на процедура, да образуват своите умения ", съобщи шефът на Институт по образованието проф. доктор Галин Цоков.
На какво мнение са учителите
Според учители, спомагателното време за главно обучение ще даде по-задълбочени познания и на практика образования.
" По-задълбочените познания, наваксването на пропуските, би дало повече преимущества на учениците и повече познания, и високи резултати на оценяванията – на Националното външно оценяване ", счита учителят Милена Колома.
Все още няма явен период по кое време ще настъпят измененията и какви тъкмо ще бъдат те.
" Дискусията в този момент стартира. Не е предопределено вероятно дали ще се усили продължителността на главното обучение и до кой клас това ще стане ", изясни проф. Цоков.
Според Министерството на образованието така ще се усили времето за просветителната подготовка.
Лора и Ева към този момент са приключили 10-и клас и в случай че трябваше да завършат главното си обучение в този момент, те споделят, че не би им се отразило добре.
" Смятам, че няма да се отрази позитивно върху учениците по никакъв метод. Тъй като най-малкото губиш най-хубавите години. Гимназията е мястото, където създаваш най-здравите другарства, имаш 5 години и някак си узряваш в същото време ", показа Ева.
" Материала, който взимаме до 7-и клас, относително с положително движение го взимаме. Ако би трябвало да го взимаме до 9-и клас, материалът в 8-и и 9-и клас ще изпадне напълно. Природните науки, които ги изпускаме в 8-и клас и ги взимаме в 9-и клас на тичешком, ще ни стане супер натоварено ", сподели Лора пред.
От просветителното министерство започнаха обсъждания с учители, шефове и родители за квалифицираните промени, измежду които е и главното обучение да се приключва по-късно.
" Единствено нашата просветителна система от страните от Европейския съюз и Организацията за икономическо сътрудничество и раз има главно обучение, което приключва в 7-и клас. В множеството страни главното обучение завършва в 8-и, 9-и или 10-и клас. Което на процедура, когато продължителността на главното обучение е по-малка, както при нас е 7 години, се случва в действителност много сериозна опресия във връзка с образователно наличие, образователни стратегии. Няма време децата да ползват знанията на процедура, да образуват своите умения ", съобщи шефът на Институт по образованието проф. доктор Галин Цоков.
На какво мнение са учителите
Според учители, спомагателното време за главно обучение ще даде по-задълбочени познания и на практика образования.
" По-задълбочените познания, наваксването на пропуските, би дало повече преимущества на учениците и повече познания, и високи резултати на оценяванията – на Националното външно оценяване ", счита учителят Милена Колома.
Все още няма явен период по кое време ще настъпят измененията и какви тъкмо ще бъдат те.
" Дискусията в този момент стартира. Не е предопределено вероятно дали ще се усили продължителността на главното обучение и до кой клас това ще стане ", изясни проф. Цоков.
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ