"Относителен консенсус" събрало предложението за забрана на телефоните в училище
" Дебатът за измененията, които се разискват в образованието, е позитивен. Има условен консенсус за някои оферти и измежду тях е това, обвързвано със възбраната за потребление на мобилни телефони в учебно заведение " - това каза министърът на образованието и науката Красимир Вълчев в предаването " Пресечна точка " по NOVA.
Виж още МОН лимитира телефоните в учебно заведение и приканва родителите да ги скрият вкъщи
Той изясни, че и сега има възбрана за потреблението на мобилни телефони, само че тя важи за потреблението им в образователните часове. Ще предложим да има изключения - за строго просветителни цели, при медицински потребности или при изключителни условия, посочи Вълчев.
На въпрос по кое време се чака да влезе в действие мярката за възбрана на мобилните телефони в учебно заведение, министър Вълчев, изясни, че " ще бъде препоръчана за публично разискване през идващия месец и евентуално през юни законопроектът ще бъде в Народното събрание ".
От Министерството на образованието и науката приготвят промени в Закона за предучилищното и учебното обучение (ЗПУО). За него Вълчев посочи: " Направили сме дълъг лист с ограничения за поощряване на ученето по математика, като матурата по математика е на последно място - и като време ".
Министърът изясни, че преди този момент би трябвало да се трансформират образователните стратегии, да се усилят часовете по математика, да се разшири приемът - както в прогимназиален стадий, само че освен в математическите гимназии, а и в останалите учебни заведения. Трябва да имаме повече учители по математика, да подтикваме повече възпитаници да поставят матура по предмета и да аплайват във висше икономическо и техническо обучение, най-много с математика, означи министър Красимир Вълчев.
По думите му базовите умения по математика ще бъдат значими в ерата на изкуствения разсъдък и те ще бъдат нужни за бъдещите специалности. Една от най-бързо разрастващите се специалности е за обработването на данни. Има и доста специалности, които ще се появят в бъдеще и ще са свързани с по-задълбочени знания по математика.
Виж още Старата ария с нов прием
Имаме голям проблем с математиката и естествените науки, диалогът по образователните предмети е друг и сме разгласили идея за смяна в образователните стратегии. Това беше първото нещо, което направихме, още в третата седмица след встъпването ми в служба, напомни просветителният министър.
" Сега започваме диалог по обособените образователни дисциплини. Ще създадем и бърза смяна в образователните проекти в гимназиален стадий, тъй като там имаме опция да увеличим часовете по математика и по естествени науки, по български език и литература, малко по история и малко по география ", сподели за следващ път просветителният министър.
Министър Красимир Вълчев отговори и на въпроси, свързани с предлагането за проучването на предмета " Добродетели и религии ". Той още веднъж означи, че и в този момент се учи " Религия ", само че като факултативно избираем предмет.
" Няма да се пишат оценки, само че ще има опция за избор на стратегии и евентуално доста повече от учениците ще изберат стратегия, която ще е доста повече за добродетели, нравственос, ценностно образуване, в сравнение с вяра ", изясни министърът.
Той добави, че подобен е моделът в доста европейски страни. " Това евентуално няма да може да се случи от новата образователна година, тъй като следва приемането на закона, по-късно - на образователните стратегии и учебниците ", сподели министър Вълчев.
