Просветното министерство спира черно-белите учебници
Черно-белите учебници няма да се популяризират, разгласи пред публицисти в Стара Загора министърът на образованието и науката Красимир Вълчев. По тематиката се развихри социална полемика, откакто от издателство „ Просвета” оповестиха, че с изключение на цветни ще оферират и черно-бели разновидности, които ще са с 30% по-евтини.
По думите на министъра черно-белите учебници са просветителна дискриминация.
„ Делението на децата по този метод е неприемливо, става въпрос за едно несвоевременно обръщение на издателството”, сподели министърът.
„ Факт е, че наредбата за учебниците и образователните пособия разрешава да се утвърждават черно-бели и цветни учебници по едно и също време по един и същи предмет, само че смисълът на този текст не е да се позволява просветителна дискриминация. Въпреки това ние ще променим наредбата, тъй че да избегнем повторни случаи”, означи Вълчев.
„ И сега огромна част от учебниците в горния курс са черно-бели, доста от дисциплините не изискват цветност на графично изображение”, добави въпреки всичко той.
Омбудсманът Мая Манолова също настоя издаването на черно-бели учебници да бъде анулирано.
По-рано в известие от МОН увериха, че не разделят децата на небогати и богати.
„ Наредбата за познавателните книжки, учебниците и образователните пособия дава опция учебниците от 8 до 12 клас и по равнища /нива от Общата европейска езикова рамка/ да се отпечатват при пълноцветен и при едноцветен щемпел. Тази опция е дадена, защото има предмети в по-горните класове, които не изискват наложително пълноцветен щемпел - да вземем за пример математика, физика, химия и други”, акцентират от просветното министерство.
„ Всички учебници от първи до седми клас се купуват от страната и са изпълнени при пълноцветен щемпел. Учебниците от 8 до 12 клас се купуват от родителите. Издателите и родителите имат право на избор и Наредбата на МОН единствено регламентира неговата свободна реализация”, прецизират от ведомството.
„ Министерството на образованието и науката утвърждава наличието, графичния дизайн и полиграфическото осъществяване на учебниците. Издателствата само носят отговорност за своите маркетингови послания”, показват още от МОН.
По думите на министъра черно-белите учебници са просветителна дискриминация.
„ Делението на децата по този метод е неприемливо, става въпрос за едно несвоевременно обръщение на издателството”, сподели министърът.
„ Факт е, че наредбата за учебниците и образователните пособия разрешава да се утвърждават черно-бели и цветни учебници по едно и също време по един и същи предмет, само че смисълът на този текст не е да се позволява просветителна дискриминация. Въпреки това ние ще променим наредбата, тъй че да избегнем повторни случаи”, означи Вълчев.
„ И сега огромна част от учебниците в горния курс са черно-бели, доста от дисциплините не изискват цветност на графично изображение”, добави въпреки всичко той.
Омбудсманът Мая Манолова също настоя издаването на черно-бели учебници да бъде анулирано.
По-рано в известие от МОН увериха, че не разделят децата на небогати и богати.
„ Наредбата за познавателните книжки, учебниците и образователните пособия дава опция учебниците от 8 до 12 клас и по равнища /нива от Общата европейска езикова рамка/ да се отпечатват при пълноцветен и при едноцветен щемпел. Тази опция е дадена, защото има предмети в по-горните класове, които не изискват наложително пълноцветен щемпел - да вземем за пример математика, физика, химия и други”, акцентират от просветното министерство.
„ Всички учебници от първи до седми клас се купуват от страната и са изпълнени при пълноцветен щемпел. Учебниците от 8 до 12 клас се купуват от родителите. Издателите и родителите имат право на избор и Наредбата на МОН единствено регламентира неговата свободна реализация”, прецизират от ведомството.
„ Министерството на образованието и науката утвърждава наличието, графичния дизайн и полиграфическото осъществяване на учебниците. Издателствата само носят отговорност за своите маркетингови послания”, показват още от МОН.
Източник: btvnovinite.bg
КОМЕНТАРИ