Ирена Анастасова, БСП: Настояваме да бъдат отменени одобрените учебни програми по история за 10-и клас
БСП упорства да се анулират утвърдените образователните стратегии по История за 10-и клас. Това съобщи в пленарна зала депутатът от Българска социалистическа партия Ирена Анастасова в декларация от името на групата. Българска социалистическа партия желаят още със заповед на министъра да се сътвори комисия от несъмнено приети престижи в историческата просвета, потвърдили своята безпристрастност, която да преразгледа образователната стратегия и да предложи нов вид, който еднообразно обективно да отразява историческите обстоятелства и събития от всички интервали в развиването на българската страна.
Анастасова напомни, че смяната на образователните проекти и стратегии е подбудена от въвеждането на новия Закон за предучилищното и учебно обучение. Всичко, което очакваше българското учебно заведение – олекотяване на образователното наличие, вземане предвид с възрастовите особености на децата, логичен връзки сред изучаваното в разнообразни образователни дисциплини, по този начин и не се случи, разяснява тя. „Изваждаха се и се връщаха в стратегиите едни или други български поети и писатели, бяха пропуснати цели столетия от Историята, Географията или раздели от Биологията. Компресира се мощно образователният материал в 8-и, 9-и и 10-и клас, поради неналичието на тези предмети в 11-и и 12-и“, означи тя. По думите й след одобряването на новата образователна стратегия по История за 10-и клас е станало ясно, че главната цел на смяната е политизация и нова идеологизация на образованието. Тя означи, че в програмата по История не се приказва за фашизъм в България, антиеврейско законодателство и пронацистки темперамент на ръководството.
„Няма присъединение към хитлеровия Райх. Няма Закон за отбрана на нацията, няма опозиция, няма окупация на Македония и Тракия, няма партизани, няма 12 000 избити ятаци, няма ги децата ястребинчета, няма кой против кого води война, няма победа на Червената войска над нацизма“, разяснява тя. „Посочено е, че ученикът би трябвало да може да прави оценка смисъла на дейностите за избавяне на българските евреи през Втората международна война. Спасяване от какво – откакто ги няма антиеврейските закони?“, разяснява Анастасова. Досега в 10-и клас се изучаваха най-малко нацизмът и теорията за чистата раса, към този момент няма да се учат, уточни тя.
Питаме министъра на образованието кой предложи смяната в образователната стратегия по История за 10 клас във разновидността, кои са тези корифеи на историческата мисъл, сподели Анастасова. Къде беше професионалният спор, попита тя.
Анастасова напомни, че смяната на образователните проекти и стратегии е подбудена от въвеждането на новия Закон за предучилищното и учебно обучение. Всичко, което очакваше българското учебно заведение – олекотяване на образователното наличие, вземане предвид с възрастовите особености на децата, логичен връзки сред изучаваното в разнообразни образователни дисциплини, по този начин и не се случи, разяснява тя. „Изваждаха се и се връщаха в стратегиите едни или други български поети и писатели, бяха пропуснати цели столетия от Историята, Географията или раздели от Биологията. Компресира се мощно образователният материал в 8-и, 9-и и 10-и клас, поради неналичието на тези предмети в 11-и и 12-и“, означи тя. По думите й след одобряването на новата образователна стратегия по История за 10-и клас е станало ясно, че главната цел на смяната е политизация и нова идеологизация на образованието. Тя означи, че в програмата по История не се приказва за фашизъм в България, антиеврейско законодателство и пронацистки темперамент на ръководството.
„Няма присъединение към хитлеровия Райх. Няма Закон за отбрана на нацията, няма опозиция, няма окупация на Македония и Тракия, няма партизани, няма 12 000 избити ятаци, няма ги децата ястребинчета, няма кой против кого води война, няма победа на Червената войска над нацизма“, разяснява тя. „Посочено е, че ученикът би трябвало да може да прави оценка смисъла на дейностите за избавяне на българските евреи през Втората международна война. Спасяване от какво – откакто ги няма антиеврейските закони?“, разяснява Анастасова. Досега в 10-и клас се изучаваха най-малко нацизмът и теорията за чистата раса, към този момент няма да се учат, уточни тя.
Питаме министъра на образованието кой предложи смяната в образователната стратегия по История за 10 клас във разновидността, кои са тези корифеи на историческата мисъл, сподели Анастасова. Къде беше професионалният спор, попита тя.
Източник: trud.bg
КОМЕНТАРИ