60% от родителите плащат за уроци
Близо 60% от родителите заплащат за спомагателни уроци на децата си, все пак над 47% от 15-годишните имат слаби резултати по български език и математика. Това демонстрира одитът на Сметната палата, който обгръща интервала от януари 2019 до края на юни 2023 година.
Според отчета резултатите по български и математика се утежняват на всеки идващ учебен стадий. Последните проучвания от 2012, 2015 и 2018 година демонстрират, че четивната просветеност на учениците и резултатите по математика слагат България измежду страните под междинното равнище за Организацията за икономическо съдействие и развиване. 59% от родителите пък записват децата си на спомагателни уроци.
Основният дял е на родителите, които имат вяра, че подготовката в учебно заведение не е задоволителна, за да бъде признато детето им в университет. Немалко са и тези, които считат, че материалът в учебните заведения е сложен и с цел да се оправи техният възпитаник, то той има потребност от спомагателни занимания. При други пък задачата е спомагателни познания по забавен за тях предмет.
Делът на необразованите сред 20-29 години в България е относително висок. Сред първите в отрицателната ранглиста се подреждат област Добрич. Там близо 18% от подрастващите сред 9-18 година не могат да четат и пишат, в групата от 20 до 29 г – над 19%. А измежду общините, в които над 10 на 100 е необразованото население, се подреждат Криводол, Малко Търново, Гурково и Чирпан.
Високи равнища на неграмoтност се следят и в областите Сливен, Ямбол, Ловеч, Силистра и Стара Загора. Неграмотността измежду младежите от 20-29 година в Сливен е близо 8%, а измежду подрастващите сред 9 и 18 година е малко над 4%.
Одитният отчет демонстрира още, че равнището на неначетеност е най-високо при популацията от ромски етнос и най-ниско измежду българската и турската етническа група. А неграмотността в селата е два пъти по-висока от тази в градовете.
