Деца от цяла България станаха част от обучение по нова педагогическа практика
Близо 300 деца от 15 детски градини на пет области бяха включени тази образователна година в пилотния старт на педагогическа процедура " Утринна история “, основана по самодейност на МОН. Резултатите бяха регистрирани в Плевен на заключителна работна среща.
Иновативната просветителна стратегия за дребни деца в яслени групи се реализира посредством взаимна работа на медицински и педагогичен експерти в страната. В главната й е увлекателна история, въз основата, на която се организират и на практика занимания. Инициативата надгражда миналата процедура - " Утринна приказка “. Целта и на двете е да се усъвършенства акомодацията на децата, да се подкрепи самостоятелното им развиване и и основаване на по-добра просветителна среда.
Тази образователна година в " Утринна история “ бяха включени детски градини от Велико Търново, Пазарджик, Плевен, Сливен и София. В тези области от образователната 2024/2025 година стартира и използването на " Утринна среща “ в първи клас с присъединяване на деца и начални учители. При тази процедура всяка заран образователният ден стартира със шерване сред учители и възпитаници, което подтиква въображението на децата и им оказва помощ да се социализират. Тази процедура е потребна за по-бърза и по-добра акомодация на децата от предучилищните групи в първи клас, като посредством нея те развиват и умения за другарство.
В рамките на работната среща в Плевен, която се провежда взаимно от МОН, РУО, Община Плевен и детски градини, участниците споделиха резултати от използването на педагогическите практики. Предвижда се тези новаторски просветителни стратегии да продължат и през идващите образователни години.
В работната среща участваха Ваня Георгиева, шеф на отдел " Организиране, обмисляне и отчитане “ в дирекция " Съдържание на предучилищното и учебното обучение “ в МОН, Албена Тотева, началника на РУО – Плевен, Елина Димитрова – заместник-кмет " Хуманитарни действия “ в община Плевен, създателите на педагогическата процедура " Утринна история “ – проф. доктор Даниела Тасевска и доцент Д-р Емил Бузов от ВТУ " Св. Св. Киприл и Методий “, специалистите по предучилищно обучение от пилотните
области, както и екипите от детските градини с яслени групи от посочените области, апробирали практиката.
Иновативната просветителна стратегия за дребни деца в яслени групи се реализира посредством взаимна работа на медицински и педагогичен експерти в страната. В главната й е увлекателна история, въз основата, на която се организират и на практика занимания. Инициативата надгражда миналата процедура - " Утринна приказка “. Целта и на двете е да се усъвършенства акомодацията на децата, да се подкрепи самостоятелното им развиване и и основаване на по-добра просветителна среда.
Тази образователна година в " Утринна история “ бяха включени детски градини от Велико Търново, Пазарджик, Плевен, Сливен и София. В тези области от образователната 2024/2025 година стартира и използването на " Утринна среща “ в първи клас с присъединяване на деца и начални учители. При тази процедура всяка заран образователният ден стартира със шерване сред учители и възпитаници, което подтиква въображението на децата и им оказва помощ да се социализират. Тази процедура е потребна за по-бърза и по-добра акомодация на децата от предучилищните групи в първи клас, като посредством нея те развиват и умения за другарство.
В рамките на работната среща в Плевен, която се провежда взаимно от МОН, РУО, Община Плевен и детски градини, участниците споделиха резултати от използването на педагогическите практики. Предвижда се тези новаторски просветителни стратегии да продължат и през идващите образователни години.
В работната среща участваха Ваня Георгиева, шеф на отдел " Организиране, обмисляне и отчитане “ в дирекция " Съдържание на предучилищното и учебното обучение “ в МОН, Албена Тотева, началника на РУО – Плевен, Елина Димитрова – заместник-кмет " Хуманитарни действия “ в община Плевен, създателите на педагогическата процедура " Утринна история “ – проф. доктор Даниела Тасевска и доцент Д-р Емил Бузов от ВТУ " Св. Св. Киприл и Методий “, специалистите по предучилищно обучение от пилотните
области, както и екипите от детските градини с яслени групи от посочените области, апробирали практиката.
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ