България и Румъния с общ учебен проект в образованието
България и Румъния сплотяват старания в новаторски план, ориентиран към рационализация на образователните стратегии в прогимназиален стадий, оповестиха от. Проектът, подсилен от Организацията за икономическо съдействие и развиване /ОИСР/ и Европейската комисия, има за цел да сътвори образователни стратегии, които да слагат по-голям акцент върху практическите умения и компетентностите на учениците . Това изобретение се чака да донесе обилни промени в просветителните системи на двете страни, като сътвори условия за образование, приспособено към потребностите на актуалния свят.
По време на формалното показване на плана министърът на образованието акцентира, че новите образователни стратегии ще дадат опция за по-голяма интеграция на знанията, като освободят време за практическа работа в клас.
„ Проектът е ориентиран към създаване на компетентностно насочени стратегии, които ще дефинират рамките на уменията, които учениците би трябвало да усвоят “ , уточни проф. Цоков. Той добави, че една от задачите е да се изградят мрежи от учители, които употребяват нови способи и запаси за преподаване , свързани със модерни подходи към образователните стратегии.
Румънският заместник-министър на образованието Богдан Кристеску приветства плана, като съобщи, че това партньорство е отлична опция за продан на положителни практики и опит в промените на просветителните системи . Той акцентира, че качественото образование на учителите, дигитализацията и подобаващата инфраструктура са основни фактори за сполучлива промяна в образованието.
„ Това е опция да изградим конкурентоспособност и убеденост у младежите в динамичния свят на днешния ден “, добави Кристеску.
Проектът ще се извършва от Организацията за икономическо сътрудничество и раз посредством техническа поддръжка от Европейски Съюз и ще включва създаване на нови подходи за преподаване и оценяване, съобразени със актуалните потребности. Важна част от самодейността ще бъде преразглеждане на рамката на образователните стратегии , за понижаване на фактологическото натоварване и слагане на акцент върху практическите пълномощия и сериозното мислене.
Сред главните действия по плана е основаването на запаси, които да подкрепят учителите в използването на новите подходи. В допълнение, в учебните заведения ще се изградят професионални общности, които да предизвикват преподавателите да употребяват и обменят нововъведения в образованието. Ще бъдат проведени и срещи с учители, институции на централно и районно равнище, синдикати и специалисти, с цел да се обсъдят съответни ограничения за възстановяване на съществуващите процедури и регулации, свързани с създаването и мониторинга на образователните стратегии.
Това съдействие сред България и Румъния отваря нови хоризонти за образованието в района и предлага един интегриран, на практика ориентиран метод, който цели да отговори на потребностите на актуалните възпитаници и обществото като цяло.
Политическо безучастие: Замразени заплати за учители, военни и служители на реда?
