България е една от страните, в които делът на функционално

България е една от страните, в които делът на функционално необразовани деца е максимален, сочи отчет на Детския фонд на Организация на обединените нации - УНИЦЕФ, разгласен през вчерашния ден. Според критериите на организацията функционална неначетеност значи, че децата могат да прочетат базов текст, само че не могат да схванат защо се приказва в него. В 43 страни са изследвани близо 8 милиона деца до 15 години и резултатите са шокиращи. Според УНИЦЕФ в България, Коста Рика, Колумбия, Кипър и Мексико две трети от 15-годишните влизат в категорията на функционално необразованите.
Според проучването в доста страни има утежняване на университетските качества измежду децата, което се дължи на затварянето на учебните заведения по време на пандемията от ковид, сочи изследването. Директорът на отдела на УНИЦЕФ за изследвания и прогнози Бо Виктор Нюлунд сподели, че децата са изпитвали усложнения в редица области още преди пандемията. " Сега, поради увеличението на икономическата неустановеност, страните би трябвало да трансфорат в приоритет образованието, здравето и благосъстоянието на децата, с цел да им подсигуряват благоприятни условия и благополучие за цялостен живот, както и да подсигуряват икономическата сигурност на обществата ни ", съобщи той.
Нидерландия и Дания са двете страни, в които децата живеят най-добре, що се отнася до психологичното им богатство, физическото им здраве и уменията им. На трето място се подрежда Франция, следвана от Португалия и Ирландия, написа в отчета.